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Ambiente para Aprendizagem de Programação com apoio Dialogado por Assistentes Inteligentes

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  • المؤلفون: Santos, Renato; Menezes, Crediné de
  • المصدر:
    Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE); Anais do SBIE 2019 (Proceedings of the SBIE 2019); 1511 ; 2316-6533
  • نوع التسجيلة:
    article in journal/newspaper
  • اللغة:
    Portuguese
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Computer Brazilian Society (Sociedade Brasileira de Computação – SBC)
    • الموضوع:
      2019
    • Collection:
      Comissão Especial de Informática na Educaçã: Portal de Publicações da CEIE
    • نبذة مختصرة :
      Este artigo apresenta o AmPaRe – um ambiente web para a aprendizagem de programação em linguagem Python que emprega assistentes inteligentes responsáveis por apoiar, via conversação, os alunos iniciantes em programação em suas dificuldades informadas e nos erros cometidos durante realização dos exercícios propostos. Também buscamos liberar o professor dos atendimentos básicos e recorrentes além de dar as condições para que o docente decida quais demandas de atendimento poderão ser transferidas para o ambiente de acordo com contexto da atividade e das dificuldades previstas.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://ojs.sector3.com.br/index.php/sbie/article/view/8884/6437; http://ojs.sector3.com.br/index.php/sbie/article/view/8884
    • الرقم المعرف:
      10.5753/cbie.sbie.2019.1511
    • Rights:
      Direitos autorais 2019 Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE)
    • الرقم المعرف:
      edsbas.1FBC0E2E