نبذة مختصرة : Секция 7. Трансформация преподавателя иностранных языков в эпоху цифровизации ; Согласно новым федеральным государственным стандартам основного общего образования одним из важных векторов является достижение метапредметных результатов, для которых теперь определены критерии сформированности. Познавательные универсальные учебные действия представляют собой совокупность приемов личностного, коммуникационного и обучающего характера, основная цель которых состоит в формировании навыков познания окружающей действительности. Однако окружающая действительность сегодня характеризуется появлением нейросетей, которые вывели человеческие технологии на качественно новый уровень. Примеров того, что нейросети заменяют людей, с каждым днем становится все больше. Автор рассматривает возможности генеративных ботов для развития познавательных универсальных учебных действий в эпоху искусственного интеллекта ; According to the new state curriculum for general education one of the main goals is the achievement of metacognitive results for which the development criteria are now defined. Cognitive learning experience is a set of personal, communication and educational methods the main purpose of which is to develop skills of understanding the surroundings. However, the modern world is characterized by the appearance of neuronetworks that have brought human technology to a qualitatively new level. The examples of neuronetworks replacing people are increasing daily. The article deals with some possibilities of using generative AI chatbots for enhancing student cognitive learning experience in the classroom
Processing Request
No Comments.