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Tecnologias musicais no ensino da música

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Pinho, Nuno Peixoto
    • بيانات النشر:
      Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação
    • الموضوع:
      1780
    • Collection:
      Instituto Politécnico do Porto: Repositório Científico (RECIPP)
    • نبذة مختصرة :
      O presente relatório foi elaborado no contexto do estágio efectuado para a disciplina Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. O relatório divide-se em três capítulos. O primeiro capítulo aborda a caracterização da escola, os recursos e a turma onde ocorreu o estágio. O segundo capítulo é dedicado à Prática Educativa em si, o momento em que se abordam os objectivos e métodos, as dificuldades encontradas, os imprevistos, a experiência obtida e a reflexão dos resultados. O terceiro capítulo concerne ao projecto de investigação realizado sobre o tópico de tecnologia como ferramenta de ensino musical do século XXI e adiante. Com este projecto de investigação pretende-se verificar qual é o nível de adesão dos professores às tecnologias aplicadas ao ensino musical, quais as vantagens e desvantagens e quais as razões para a não adesão dos professores. Por fim, apresenta-se uma reflexão final sobre todo o relatório feito, não só relacionada ao estágio e ao projecto de investigação, mas também à importância do professor e da Escola na sociedade. ; The present report was prepared in context with the internship carried out for the class of Prática de Ensino Supervisionada of the Master’s Degree in Music Education Teaching in the Elementary School of the Escola Superior de Educação of the Instituto Politécnico do Porto. The report is divided in three chapters. The first chapter addresses the characterization of the school, the resources and the class where the internship occurred. The second chapter is dedicated to the teaching practice itself, the moment in which the objectives and methods are addressed, the difficulties found, the unforeseen events, the experience gained and the reflection on the results. The third chapter is concerning to the investigation project made about the topic of technology as a tool of music teaching in the XXI century and forward. With this investigation project it is intended to ...
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/10400.22/24421; 203477880
    • Rights:
      openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.1A8215B3