Análisis de liderazgo y clima laboral en los docentes de la Escuela Particular Adventista “Miguel de Cervantes” periodo de mayo a septiembre del 2023

La presente sistematización de experiencia perteneciente a la corriente de la psicología organizacional se realizó en la Escuela Particular Adventista “Miguel de Cervantes” para el desarrollo teórico empírico se tomaron como base los postulados de Kurt Lewin, Stringer y Litwin. Se propone analizar acerca de liderazgo y clima laboral en los docentes, se expone que el objetivo de la investigación se ejecutará en un lapso de 4 meses desde mayo a septiembre del año 2023 mediante el uso de diarios de campos semanales se describió toda la experiencia recolectada. La metodología por utilizar en esta sistematización de experiencia es de tipo cualitativa con un enfoque fenomenológico correlacional, este estudio tiene una muestra de 10 sujetos conformado por 7 mujeres y 3 hombres, entre una edad aproximada de 26 a 52 años asimismo se utilizó dos instrumentos que son el test de Kurt Lewin para medir el liderazgo y el cuestionario de Stringer y Litwin para medir el clima laboral. Los resultados arrojados fueron que el tipo de liderazgo de los docentes en la institución fue tipo democrático y que el clima laboral de manera general relacionado con sus nueve dimensiones dio como un resultado bueno dentro de la institución. De manera general se ha evidenciado que si existe un buen liderazgo y clima laboral dentro de la institución con el personal docente. ; The present systematization of experience belonging to the current of organizational psychology was carried out in the Adventist Private School "Miguel de Cervantes" for the empirical theoretical development were taken as a basis the postulates of Kurt Lewin, Stringer and Litwin. It is proposed to analyze about leadership and work environment in teachers, it is stated that the objective of the research will be executed in a period of 4 months from May to September of the year 2023 through the use of weekly field diaries all the experience collected was described. The methodology to be used in this systematization of experience is qualitative with a phenomenological ...