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Ganztagsschule als Kreatives Feld

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Wochenschau-Verl.
      Schwalbach, Taunus
      pedocs-Dokumentenserver/DIPF
    • الموضوع:
      2006
    • Collection:
      pedocs document server (German Education Portal / DIPF)
    • نبذة مختصرة :
      Unter der Prämisse, dass die "Belehrungsanstalt" alten Stils ausgedient habe und immer mehr einem offenen Modell kontinuierlicher Suche nach vielfältigen Wegen des Lernens weicht, in dem Schule selbst zu einer lernenden Organisation wird, stellt [der Autor] die These auf, dass die Ganztagsschule in diesem Umbauprozess eine hervorragende Schlüsselposition einnimmt. Er plädiert dafür, Schule für alle Beteiligten - Lehrende und Lernende - zu einem Kreativen Feld werden zu lassen, zu einem Ort gegenseitiger Anregung und Entwicklung. (DIPF/Orig.)
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      oai:www.pedocs.de-opus:4946; http://dx.doi.org/10.25656/01:4717; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-47178; https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4717/; https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4717/pdf/JbG_2007_Burow_Ganztagsschule_kreatives_Feld_D_A.pdf
    • الرقم المعرف:
      10.25656/01:4717
    • Rights:
      https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de
    • الرقم المعرف:
      edsbas.194A90C7