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Educação para a Web semântica: a contribuição dos cursos on-line abertos e massivos ; Education for the semantic web: the contribution of the massive open online courses

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  • معلومة اضافية
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      Universidade Aberta: Repositório Aberto
    • نبذة مختصرة :
      A web é o maior repositório de informação que disponibiliza conteúdos multimédia. Contudo, a sua localização não é uma tarefa fácil, principalmente, porque sua semântica ou significado só podem ser capturados em seu contexto e de acordo com a perspetiva humana. Nos últimos anos, o World Wide Web Consortium e a comunidade científica internacional têm vindo a realizar esforços significativos, com o objetivo de melhorar a localização, recuperação e reutilização de informações, que podem estar inacessíveis ou armazenadas em servidores espalhados pelo mundo na deep web ou na web semântica. Metadados e ontologias, ferramentas de anotação, sistemas de agentes, entre outros, são os principais elementos para o desenvolvimento de soluções que levam à mudança da realidade da web. Tendo em consideração este contexto, e através de uma análise exploratória, o objetivo desta pesquisa é identificar os MOOCs existentes orientados para o estudo da web semântica e analisar o tipo de conteúdo abordado. ; The web is a largest information repository which makes multimedia contents available. However, their localization is not an easy task, mainly since their semantics or meaning can only be captured in their context and in accordance to human perspective. In the past years, the World Wide Web Consortium and the international scientific community have been carrying out significant efforts with view to improving the localization, retrieval and reuse of information, which may be inaccessible or stored in servers scattered around the deep web or the semantic web. Metadata and ontologies, annotation tools, ontologies tools, agent systems, among others, are the key elements for the development of solutions that are gradually lead to changing the web reality. In this context, we intend, essentially, through an exploratory research, to identify MOOCs oriented towards the study of the semantic web and, consequently, determine the typology of the content covered. ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    • ISSN:
      2447-5726
    • Relation:
      http://www.uemanet.uema.br/revista/index.php/ticseadfoco/article/view/468; GONÇALVES, Vítor, & MOREIRA, J. António (2020). Educação para a Web Semântica: a contribuição dos cursos on-line abertos e massivos. TICs & EaD em Foco. São Luís, 6 (1), 3-13, jan./julho 2020; http://hdl.handle.net/10400.2/13356
    • الدخول الالكتروني :
      http://hdl.handle.net/10400.2/13356
    • Rights:
      openAccess ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
    • الرقم المعرف:
      edsbas.18D619EE