نبذة مختصرة : Salah satu pendidikan karakter yang dikembangkan di Sekolah Menengah Kejuruan adalah pendidikan karakter disiplin. Disiplin menjadi salah satu prasyarat bagi pembentukan sikap, perilaku dan tata tertib kehidupan yang akan mengantar siswa sukses dalam belajar. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui serta mengekplorasi bagaimana layanan bimbingan dan konseling dalam membentuk karakter disiplin siswa di SMK negeri 1 Kandeman Batang. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif fenomenologi. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dengan keabsahan datanya menggunakan trianggulasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukan bahwa pemberian layanan informasi, layanan penguasaan konten, layanan konseling individu dan kelopok, modeling, kunjungan industri, pendekatan individu, menjalin kerjasama dengan berbagai professional, melakukan kunjungan industri terjadwal, menerapkan metode clasikal condisioning dan operant condisiong dengan menerapkan sistem reword dan panishment efektif dalam meningkatkan karakter disiplin siswa. Berdasarkan temuan peneliti maka dapat disarankan bagi konselor sekolah perlu bekerjasama dengan berbagai pihak professional yang mendukung efektifitas bimbingan dan konseling.
Processing Request
No Comments.