نبذة مختصرة : RESUMO O objetivo deste estudo foi discutir a importância das aulas de campo como ferramenta para abordagem de educação ambiental, tendo como base o projeto Xingó, Piranhas, Alagoas. Assim, a partir do pressuposto da sua relação com a cultura é importante a inserção no dia a dia de uma comunidade escolar. Visto que, tende a contribuir para mudanças de hábitos e costumes das pessoas. E assim, levando-as a tomada de decisões sadias para o seu ambiente de convívio, além de proporcionar um desenvolvimento sustentável da sociedade. A coleta de dados aconteceu a partir de questionários com licenciandos participantes da atividade, entrevistas com moradores da cidade e visitas a espaços que fazem parte da história da referida cidade. Observou-se a partir destas análises que houve uma mudança de percepção ambiental nos licenciandos, pois vivenciaram os impactos e benefícios na cultura local a partir da implementação do projeto Xingó. ; The aim of this study was to discuss the importance of field trips as a tool for approaching environmental education based on the Xingó, Piranhas, Alagoas Project. Thereby, having its relationship with culture as a premise is important to insert it in the daily life of a school community, since it tends to contribute to changes in people's habits and traditions. Thus, helping them to take healthy decisions for their own living environment as well as providing a sustainable development for society. Data collection took place through questionnaires with undergraduates participating in the activity, interviews with city's residents and visits to spaces that are a part of the city's history. It was observed that there were changes on the undergraduates' environmental perception, because they experienced the impacts and benefits of the local culture through the Xingó Project implementation.
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