نبذة مختصرة : В статті розглядаються методичні аспекти впровадження компетентністно-орієнтованих завдань з фізики у навчально-виховний процес в старшій школі Компетентністно-орієнтовані задачі з фізики - ядро системно-діяльнісного компоненту навчально-методичного комплексу у розвитку навчально-пізнавальної компетентності старшокласників. Компетентністно-орієнтовані задачі з фізики - це задачі, завдяки яким матеріальні об’єкти розглядаються з різних точок зору згідно змістовних ліній програмних вимог з фізики. Водночас це і інструмент формування на основі буденного знання старшокласників емпіричних, теоретичних, практичних знань шляхом відповідного пізнання в ситуаціях, в яких адаптований і трансформований сучасний науковий, технічний, соціальний досвід людства в межах навчально-виховного процесу з фізики розглядається в контексті формування ключових, загальнопредметних, предметних компетентностей.This article discusses methodological aspects of implementation of a competency-oriented tasks in physics in the educational process in high school in secondary schools to develop educational and cognitive competence of students. Competency-oriented tasks in physics - the core component of the system-diyalnitsnoho educational-methodical complex on the development of teaching and learning competency seniors. Competency-oriented tasks in physics - a task through which material objects areviewed from different perspectives according to content lines of program requirements in physics. Competency-oriented tasks in physics - a tool on formation based on ordinary knowledge of senior empirical, theoretical and practical knowledge through empirical, theoretical, practical their knowledge in situations where adapted, transformed, mostly modern scientific, technical, experience in various areas human activity within the educational process in physics. As a condition of competency-based physical setting can offer information research facility is a physical scientific text that is drawn through the use of reliable, diverse information sources ...
Processing Request
No Comments.