Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PPKn dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Team Game Tournament Berbantuan Media Word Wall pada Siswa Kelas XI TPM B SMK N 2 Salatiga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament berbantuan media pembelajaran word wall dapat meningkatkan hasil belajar PPKn siswa kelas XI TPM B di SMK N 2 Salatiga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan model penelitian Tindakan kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TPM B SMK N 2 Salatiga yang berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan tes dan observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament berbantuan media wordwall dapat meningkatkan hasil belajar PPKn siswa XI TPM B SMK N 2 Salatiga. Hal ini ditunjukkan pada siklus I, siswa yang tuntas KKM berjumlah 27 siswa atau 75%. Kemudian siklus II, siswa yang tuntas KKM berjumlah 33 siswa atau 91,6%.