نبذة مختصرة : Este artículo estudia la sección Cultura de los medios impresos con el objetivo de concretar la coherencia entre las propuestas teóricas de los investigadores y el ejercicio práctico de la profesión tomando como referencia el caso de España. Se desarrolla una amplia revisión bibliográfica de propuestas teóricas y empíricas, poniendo en relación los trabajos que sugieren cómo debería ser esta especialización y los resultados de investigación de quiénes describen cómo es en la práctica. ¿Hay una brecha entre ambos? Y si fuera así, ¿dónde estriban las diferencias? La presión digital favorece los desequilibrios entre las aportaciones científicas y académicas y las rutinas de trabajo. Este planteamiento sirve de base para el estudio de caso en las versiones impresas de El País, ABC y El Mundo, donde se ha aplicado el método del análisis de contenido comparativo. Se observa el peso que ocupa la sección en relación al resto del diario, temáticas, géneros periodísticos y elementos complementarios empleados. El trabajo concluye que hay aspectos teóricos que se cumplen y otros que se quedan en utopías, así como la evidencia de que esta especialización se encuentra en un proceso de transformación e innovación en parte influenciada por su entorno digital.
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