Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Constructive Controversy: The Educative Power of Intellectual Conflict

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Informa UK Limited, 2000.
    • الموضوع:
      2000
    • نبذة مختصرة :
      (2000). Constructive Controversy: The Educative Power of Intellectual Conflict. Change: The Magazine of Higher Learning: Vol. 32, No. 1, pp. 28-37.
    • ISSN:
      1939-9146
      0009-1383
    • الرقم المعرف:
      edsair.doi...........92bb87618846e359146b2ae5e2387c24