Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

أثر تطبيق استراتيجية التعليم المدمج في تدريس مقرر التطبيقات الآلية على تنمية مهارات التحليل الإحصائي باستخدام برنامج(ٍSPSS) والتحصيل الدارسي لدي طلبة الفرقة الثانية بکلية الإعلام بجامعة 6 أکتوبر والاتجاه نحو التعليم المدمج

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
  • المصدر:
    المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج. 97:129-184
  • الموضوع:
    0504 sociology; 05 social sciences
  • نوع التسجيلة:
    Article
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research, 2022.
    • الموضوع:
      2022
    • ISSN:
      2536-9091
    • الرقم المعرف:
      10.21608/edusohag.2022.231169
    • الرقم المعرف:
      edsair.doi...........8135bc7c3c84dde69d35569fd80fb8a0