Skip to Search
Skip to Navigation
Skip to Main Content
Skip to Footer
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
النسخة الخامسة من مسابقة رائدة المكتبات 2025
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الثانية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - النسخة الثانية عشرة
منصة المورديين
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
تسجيل الدخول
إضغط استمرار لتسجيل الدخول باستخدام حساب المكتبة أو انشاء حساب جديد
Staff Login
×
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
Menu
menu
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
النسخة الخامسة من مسابقة رائدة المكتبات 2025
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الثانية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - النسخة الثانية عشرة
منصة المورديين
Site Search
Search Options
الموارد الإلكترونية
فهرس المكتبة والموارد
فهرس المكتبة
All
موضوع
مؤلف
عنوان
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
Parental emotion socialisation of young children and the mediating role of emotion regulation
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
اقرأ أكثر
حفظ في قائمتي
المؤلفون:
Lizél-Antoinette Bertie
;
Kim Louise Johnston
;
Suzi Lill
المصدر:
Australian Journal of Psychology
. 73:293-305
الموضوع:
Cognitive reappraisal
;
Psychological distress
;
Psychology
;
Expressive Suppression
;
General Psychology
;
Developmental psychology
الدخول الالكتروني :
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d49452ea3e439f2c34cbc192fdbf79b
https://doi.org/10.1080/00049530.2021.1884001
معلومة اضافية
بيانات النشر:
Informa UK Limited, 2021.
الموضوع:
2021
نبذة مختصرة :
Objective: Parental emotion regulation plays a central role in the socialisation of emotion, especially when teaching young children to cope with negative emotions. This study aimed to explore to w...
ISSN:
1742-9536
0004-9530
الرقم المعرف:
10.1080/00049530.2021.1884001
Rights:
OPEN
الرقم المعرف:
edsair.doi...........7d49452ea3e439f2c34cbc192fdbf79b
تعليقات
No Comments.
×
No Comments.