نبذة مختصرة : A Educação Online vem crescendo bastante nos últimos anos e diversos fatores propiciam esse crescimento. Atualmente, existem diversas tecnologias que dão apoio à Educação Online. Nesse contexto, temos milhões de usuários, produzindo uma imensa quantidade de dados educacionais, que podem, de certa forma, sobrecarregar professores e tutores, deixando o aluno na espera por feedback. Com a utilização de técnicas computacionais de correção automática, têm-se uma fluidez maior de atividades e diminuição relevante na sobrecarga de trabalho do professor, deixando-o livre para o desenvolvimento de outras atividades. Este trabalho apresenta um Analisador Ortográfico-Gramatical para avaliação automática de Atividades escritas em Língua Portuguesa com uso de Algoritmos Genéticos e Processamento de Linguagem Natural – PLN. O Sistema proposto foi avaliado com experimento com 20 redações, identificando e avaliando os erros de acordo com os erros já separados por corretores humanos. Os resultados obtidos demonstraram uma grande taxa de acerto a identificação e correção.
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