RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS: PROMOVENDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR. (Portuguese)

MUNICIPAL SOLID WASTE: PROMOTING ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE SCHOOL. (English)
RESIDUOS SÓLIDOS MUNICIPALES: PROMOVER LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ESCUELA. (Spanish)

The increase in the number of people in the world, coupled with the concentration of populations in cities, has resulted in problems such as increased waste production and, consequently, diseases related to environmental pollution. The growing scale of production of municipal solid wastes (MSWs), associated with increased consumption, and the improper disposal of such waste, make it imperative to improve levels of awareness, and encourage the segregation and correct elimination of such waste, in order to minimize the hazards. Thus, this study aimed to discuss, in the school, the issues related to MSWs, including the production, storage, reuse, and proper disposal of these materials in order to provide environmental preservation, protection of health, and enhanced social conditions. The extension activities described in this work were conducted in 2012 at the Centro de Ensino Mourão Rangel, located in the city of Imperatriz (Maranhão). Interaction with the students employed educational games, paradidactic material, lectures, and discussions, in order to promote the exchange of knowledge through an open conversation among those involved. From the results obtained, it was observed that there was an effective participation of students, teachers, and school management during the execution of the entire extension activity, demonstrating the interest shown in the theme. It could be concluded that this activity definitely helped to increase the range of information available on environmental issues, with emphasis on MSWs, as well as improve the level of critical thinking concerning the conservation of natural resources. It is important to emphasize the need to maintain a dialogue between the university and schools in order to disseminate vital information that can be of benefit to the community. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

El aumento del número de personas en el mundo, junto con la concentración de las poblaciones en las ciudades, ha causado problemas como la producción de residuos y, en consecuencia, enfermedades relacionadas con la contaminación del medio ambiente. La escala creciente de la producción de residuos sólidos urbanos (RSUs) ha generado una advertencia a la sociedad, con miras a aumentar el consumo y dispensación indebida de tales residuos. Por lo tanto, es de suma importancia para la generación de conocimiento, la segregación y la eliminación de estos residuos para minimizar estos riesgos. Teniendo eso en cuenta, este estudio tuvo como objetivo discutir, en la escuela, los problemas relacionados con los RSUs, en relación con la producción, almacenamiento, reutilización y eliminación adecuada de estos materiales con el fin de corroborar la preservación del medio ambiente, la promoción y prevención de la salud y la mejora de los problemas sociales . Por lo tanto, las actividades de extensión se realizaron en el Centro de Ensino Mourão Rangel, ubicada en la ciudad de Imperatriz - MA, en 2012. En articulación con los estudiantes se utilizaron juegos educativos, material extra como libros de lecturas, charlas educativas y debates con el fin de promover el intercambio de conocimientos a través de una conversación abierta entre los involucrados. De los resultados obtenidos, se observó que había una participación efectiva de los estudiantes, los profesores y la dirección de esa escuela durante la ejecución de toda la actividad de extensión, mostrando interés en el tema. Por lo tanto, se puede inferir que esta acción sin duda contribuyó a aumentar el alcance de la información en materia ambiental, con énfasis en los RSUs, una vez que ella fue capaz de inducir la formación de un pensamiento crítico que participan en la conservación de los recursos naturales. Sin embargo, es importante fortalecer la esencialidad de mantener el diálogo entre la universidad y las escuelas con el fin de mantener y mejorar los conocimientos en beneficio de la comunidad. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

O aumento do número de habitantes no mundo, associado à concentração das populações nas cidades, vem acarretando problemas quanto à produção exacerbada do lixo e, consequentemente, agravos relacionados com a poluição ambiental. A crescente escala de produção dos resíduos sólidos urbanos (RSUs) tem gerado um alerta para a sociedade, em virtude do aumento do consumo e da dispensação inadequada desses resíduos. Dessa forma, é de suma importância a conscientização sobre a geração, segregação e disposição final desses resíduos para minimizar estes agravos. Assim, este trabalho objetivou discutir, no espaço escolar, a problemática referente aos RSUs, no que tange a sua produção, armazenamento, reutilização e descarte, adequado desses materiais, visando a colaborar para a preservação ambiental, promoção e prevenção da saúde e a valorização das questões sociais. Para tanto, foram realizadas atividades de extensão no Centro de Ensino Mourão Rangel, localizado no Município de Imperatriz - MA, no ano de 2012. Para a articulação com os estudantes foram utilizados instrumentos lúdicos, material paradidático, palestras educativas e debates, de modo a promover a troca de conhecimento, por meio de uma conversação aberta entre os envolvidos. A partir dos resultados obtidos, observou-se que houve uma participação efetiva dos alunos, dos professores e da direção da referida escola durante a execução de toda a atividade de extensão, evidenciando o interesse pela temática abordada. Diante disso, pode-se inferir que essa ação, seguramente contribuiu para o aumento da gama de informações relativas às questões ambientais, com ênfase nos RSUs, uma vez que ela foi capaz de incitar a formação do senso crítico nos envolvidos em prol da conservação dos recursos naturais. Ainda é importante reforçar a essencialidade da manutenção do diálogo da universidade com as escolas, a fim de manter e aperfeiçoar o conhecimento, a favor da coletividade. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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