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Entfremdung und Verdinglichung in der digitalisierten Schule? Empirische Rekonstruktionen von iPad-Regeln. (German)

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  • المؤلفون: Wolf, Eike1, ; Thiersch, Sven1,
  • المصدر:
    Zeitschrift für Pädagogik; jan/feb2025, Issue 1, p41-57, 17p