"تأثير التنمية والتدريب على السلوك الوظيفي للعاملين في الجامعات السعودية" (د ارسة تطبيقية في الجامعات السعودية بمدينة جدة)

"The Impact of Development and Training on the Job Behavior of Employees in Saudi Universities: An Applied Study in the Saudi Universities of Jeddah".

Study subject: This study examined the topic of the role of development and training sciences in society and its impact on the behavior of the individual. Learn about the objectives of development and training at the level of the individual, institutions and society, and know the impact of development and training on changing the behavior of the individual. Study methodology: The research relied on the sample social survey method, by applying the field study to a random sample of 300 employees working in the universities of Jeddah, Kingdom of Saudi Arabia. It relied on the questionnaire tool to obtain the required data. To analyze the data, the researcher used a number of statistical transactions, namely: Arithmetic mean, standard deviation, t-test and one-way analysis of variance (ANOVA) to analyze the study data and draw conclusions. The study reached several results, the most important of which are: • Development and training have an important role in societies where human development plays an important role in the success and progress of society and the institutions in it, as it helps improve production and ensure its continuity without being exposed to the problem of failure and bankruptcy, and with the great development that is taking place in the world, human development has a positive impact on people and youth in general. • The field of education and training is one of the most important areas that human resource development programs have focused on, given its importance in acquiring knowledge, skills and abilities to improve the level of efficiency, create trends and modify organizational behavior. • Institutions achieve their goals through training and development for their employees, in order to achieve a competitive advantage among community institutions, improve their production and achieve quality in performance. • Training has a great impact in evaluating and modifying the behavioral trends of individuals through their sense of stability and success, and getting rid of stress and anxiety. Discipline also achieves the interaction of the individual in the work environment with the group. Through these results, the study recommended several recommendations, the most important of which is the interest and focus of institutions in general and educational institutions in particular on the process of continuous training with the aim of developing human resources, which will bring them high benefits, whether in production or performance or the possession of highly qualified human resources. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

تهدف هذه الد ارسة إلى التعرف على تأثير التنمية والتدريب على سلوك العاملين الوظيفي في الجامعات السعودية بمدينة جدة، وإلقاء الضوء على أهمية التدريب في تنمية الموارد البشرية، والتعرف على أهداف التنمية والتدريب على مستوى الفرد والمؤسسات والمجتمع، ومعرفة تأثير التنمية والتدريب على تغيير السلوك الوظيفي للفرد. اعتمدت الد ارسة على منهج المسح، وذلك بتطبيق الد ارسة الميدانية على عينة عشوائية بلغ حجمها 300 مفردة من العاملين بجامعات مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية، وقد اعتمدت أداة االستبيان إلجارء هذه الد ارسة والحصول على البيانات المطلوبة، للحصول على المعامالت اإلحصائية التالية: المتوسط الحسابي واالنح ارف المعياري SSPS ولتحليل البيانات استخدم الباحث برنامج وأختبار (ت) واختبار تحليل التباين أحادي االتجاه (أنوفا) لتحليل بيانات الد ارسة واستخالص النتائج، وتوصلت الد ارسة إلى عدة نتائج أهمها: - أن للتنمية والتدريب دور هام في المجتمعات حيث تلعب التنمية البشرية دوار مهما في نجاح وتق دّم المجتمع والمؤسسات الموجودة فيه، فهي تساعد على تحسين اإلنتاج فيها وضمان استم اررها دون التعرض لمشكلة الفشل واإلفالس، ومع التطور الكبير الذي يحدث في العالم، أصبحت التنمية البشرية تؤثر بشك لٍ إيجابي على الشعوب والشباب بشك لٍ عام. - يعد مجال التعليم والتدريب من أهم المجاالت التي ركزت عليها بارمج تنمية الموارد البشرية، نظاًر ألهميتها في إكتساب المعارف والمها ارت والقد ارت لتحسين مستوى الكفاءة وتكوين االتجاهات وتعديل السلوك الوظيفي والتنظيمي. - أن المؤسسات تحقق أهدافها من خالل التدريب والتطوير للعاملين فيها، لتحقيق الميزة التنافسية بين مؤسسات المجتمع وتحسين إنتاجها والوصول للجودة في األداء. - للتدريب تأثير كبير في تقويم وتعديل االتجاهات السلوكية لألف ارد من خالل شعورهم باالستق ارر والنجاح والتخلص من التوتر والقلق، كما يحقق التدريب تفاعل الفرد في بيئة العمل مع الجماعة. وأوصت الد ارسة من خالل هذه النتائج بعدة توصيات أهمها اهتمام وتركيز المؤسسات بشكل عام والمؤسسات التعليمية بشكل خاص على عملية التدريب المستمر بهدف تنمية قدارت الموارد البشرية والتي ستعود عليها بفوائد عالية سواء في اإلنتاج أو األداء الوظيفي أو امتالك موارد بشرية ذات كفاءة مرتفعة لتحقيق الميزة التنافسية. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Arab Journal for Scientific Publishing is the property of Research & Development of Human Recourses Center (REMAH) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)