الاثر المعدل للحوكمة على العلاقة بين التدقيق الالكتروني ومهام التدقيق الداخلي في المصارف التجارية في سوق العراق للأوراق المالية.

modified impact of governance on the relationship between electronic auditing and internal auditing tasks in commercial banks in Iraq.

This study aimed to identify the modified impact of governance on the relationship between external electronic auditing and internal auditing tasks in commercial banks in Iraq. out of (386) male and female employees in the internal audit departments; Arithmetic means, standard deviation, simple and hierarchical regression analysis were used to test the hypotheses, and the study found a set of results, most notably: the existence of an effect of external electronic auditing on internal auditing tasks in commercial banks in Iraq, and the existence of an effect on governance as a modified variable in improving the relationship between external electronic auditing and the tasks of external auditing. Internal auditing in commercial banks in Iraq The study recommended a set of recommendations, the mo-st prominent of which are: The need for commercial banks in Iraq to provide information related to financial disclosure to shareholders and investors. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

يهدف البحث لمعرفة الأثر المعدل للحوكمة على علاقة التدقيق الالكتروني ومهام التدقيق الداخلي في المصارف التجارية في العراق، وشمل مجتمع البحث كافة المدققين في المصارف التجارية، وبلغت العينة (386) موظفاً وموظفة في أقسام التدقيق الداخلي؛ وتم إستخدام الأوساط الحسابية والانحراف المعياري وتحليل الانحدار البسيط والهرمي لاختبار الفرضيات، وتم الحصول على بعض النتائج منها : تأثير التدقيق الالكتروني على وظيفة التدقيق الداخلي في المصارف، هناك تأثير للحوكمة كمتغير معدل في تحسين العلاقة بين التدقيق الالكتروني ومهام التدقيق الداخلي في المصارف التجارية العراقية وأوصت الباحثة بتوصيات كثيرة من أبزرها: يجب على المصارف التجارية في العراق بتوفير البيانات ذات الصلة بالإفصاح المالي للمساهمين والمستثمرين. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Accounting & Financial Studies Journal is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)