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Institution oder Profession? Analyse des pädagogischen Kooperationsnetzwerks an einem Ganztagsgrundschulstandort. (German)

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  • المؤلفون: Kielblock, Stephan1,
  • المصدر:
    Zeitschrift für Pädagogik; nov/dec2022, Vol. 68 Issue 6, p781-797, 17p
  • معلومة اضافية
    • Alternate Title:
      Institution or Profession ? Collaboration at a Primary All-day School. A Social Network Analysis. (English)