FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS DE PROMOÇÃO DE SAÚDE: ESTUDOS RELACIONADOS. (Portuguese)

CONTINUING EDUCATION IN PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH PROMOTION PRACTICES: RELATED STUDIES. (English)
EDUCACIÓN CONTINUA EN PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y PROMOCIÓN DE LA SALUD: ESTUDIOS RELACIONADOS. (Spanish)

This article establishes an analytical framework of studies related to the theme continuing education in physical education and health promotion practices. The methodology used is qualitative, based on the bibliographic survey, called "related studies", through cataloging, tabulation and analysis of data obtained in the titles, abstracts and methodology of scientific articles. As a result, the research presented limitations and weaknesses of discussions about continuing education in physical education and health promotion practices, and about the need for training in the scope of health promotion practices in school physical education, considering that in this curricular component, we still encounter many challenges about healthrelated knowledge. Therefore, we confirm the significance and premence of debates on health promotion in school Physical Education. In particular, with regard to the continuing education and pedagogical practice of teachers inserted in basic education institutions. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Este artículo establece un marco analítico de estudios relacionados con el tema educación continua en las prácticas de educación física y promoción de la salud. La metodología utilizada es cualitativa, basada en la encuesta bibliográfica, denominada "estudios relacionados", mediante catalogación, tabulación y análisis de los datos obtenidos en los títulos, resúmenes y metodología de los artículos científicos. Como resultado, la investigación presentó limitaciones y debilidades de las discusiones sobre la educación continua en las prácticas de educación física y promoción de la salud, y sobre la necesidad de capacitación en el alcance de las prácticas de promoción de la salud en la educación física escolar, considerando que en este componente curricular, todavía encontramos muchos desafíos sobre el conocimiento relacionado con la salud. Por lo tanto, confirmamos la importancia y la premisa de los debates sobre la promoción de la salud en la Educación Física escolar. En particular, con respecto a la educación continua y la práctica pedagógica de los maestros insertados en instituciones de educación básica. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Este artigo estabelece um quadro analítico de estudos relacionados à temática formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde. A metodologia utilizada é a de abordagem qualitativa, a partir do levantamento bibliográfico, denominado "estudos relacionados", por meio da catalogação, tabulação e análise de dados obtidos nos títulos, resumos e metodologia de artigos científicos. Como resultado, a pesquisa apresentou limitações e fragilidades das discussões sobre a formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde, e acerca da necessidade de uma formação no âmbito das práticas de promoção de saúde na educação física escolar, tendo em vista que neste componente curricular ainda encontramos muitos desafios sobre o conhecimento relacionado à saúde. Confirmamos, portanto, a significância e premência de debates sobre a promoção de saúde na Educação Física escolar. Em especial, no que diz respeito à formação continuada e prática pedagógica dos professores inseridos nas instituições de educação básica. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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