Gestão da educação de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família.

Education management of nurses of the Family Health Strategy.
Gestión de la educación de enfermeros de la Estrategia Salud de la Familia.

Objective: to identify the characteristics of professional development, continuing education needs, and the most important qualifications experienced by nurses. Method: cross-sectional, descriptive and exploratory study, case study type, conducted between July and September 2019, with 64 nurses. The collection occurred through a questionnaire, adapted to Google Forms® and analyzed using R COMPLETAR software. Results: 60.9% of nurses participated in scientific events; 37.5% use newspapers and magazines as their main source of reading; 62.5% access the internet frequently, with personal social networks being the most accessed (45.3%). In the last twelve months, 56.2% said they had participated in technical-scientific improvement. Of those who did not participate, the main reason was distance (20.3%). Among the most important qualifications taken, there are themes related to public and family health (39%), cited by 18.1% as a need. Conclusion: the nurses of the Family Health Strategy demonstrated great involvement with activities of technical-scientific improvement and/or professional qualification, highlighting the participation in scientific events in the Nursing area. There is a strong influence of work practice in the process of professional qualification. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objetivo: identificar las características del desarrollo profesional, las necesidades de educación continua y las calificaciones más importantes experimentadas por los enfermeros. Método: transversal, descriptivo y exploratorio, del tipo estudio de caso, realizado entre julio y septiembre de 2019, con 64 enfermeros. La recogida se realizó a través de un cuestionario, adaptado a Google Forms® y analizado mediante el software R COMPLETAR. Resultados: 60,9% de los enfermeros participaron en eventos científicos; el 37,5% utiliza diarios y revistas como principal fuente de lectura; El 62,5% accede a internet con frecuencia, siendo las redes sociales personales las más accedidas (45,3%). En los últimos doce meses, el 56,2% afirmó haber participado en la mejora técnicocientífica. De los que no participaron, el principal motivo fue la distancia (20,3%). Entre las más importantes capacitaciones realizadas están temas relacionados con la salud pública y de la familia (39%), citados por el 18,1% como necesidad. Conclusión: los enfermeros de la Estrategia Salud de la Familia mostraron gran involucramiento con actividades de superación técnico-científica y/o calificación profesional, con énfasis en la participación en eventos científicos en el área de Enfermería. Hay una fuerte influencia de la práctica laboral en el proceso de calificación profesional. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objetivo: identificar as características do desenvolvimento profissional, as necessidades de educação permanente e as qualificações mais importantes vivenciadas pelos enfermeiros. Método: estudo transversal, descritivo e exploratório, do tipo estudo de caso, realizado entre julho e setembro de 2019, com 64 enfermeiros. A coleta ocorreu por meio de um questionário, adaptado ao Google Forms® e analisados utilizando software R COMPLETAR. Resultados: 60,9% dos enfermeiros participaram de eventos científicos; 37,5% utilizam de jornais e revistas como principal fonte de leitura; 62,5% acessam a internet com frequência, sendo as redes sociais pessoais as mais utilizadas (45,3%). Nos últimos doze meses, 56,2% afirmaram que participaram de aprimoramento técnico-científico. Entre aqueles que não participaram, o principal motivo foi a distância (20,3%). Dentre as qualificações mais importantes realizadas, estão temas relacionados à saúde pública e da família (39%), citadas por 18,1% como necessidade. Conclusão: os enfermeiros da Estratégia Saúde da Família demonstraram grande envolvimento com atividades de aprimoramento técnico-científico e/ou qualificação profissional, com destaque para a participação em eventos científicos na área da Enfermagem. Há uma forte influência da prática laboral no processo de qualificação profissional. [ABSTRACT FROM AUTHOR]