I media digitali come strumenti per "esercitare e performare" la genitorialità (parte 1): literature review e presentazione della ricerca. (Italian)

The paper illustrates the theoretical framework the "Parenting and ICT"6 research project is inscribed in. We first summarize the literature on parents' use of digital media, with respect to peer-to-peer online interactions via parenting online groups, and sharing representations of one's child on social media (i.e. sharenting). In doing so, the role of digital media, as arenas and tools to both practice and "perform" parenting through online peer communities, and by sharing representations of the offspring, is point out. The literature review aims at locating this study in the context of already existing works, paving the way for the development of our leading research questions as well. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Il lavoro presenta la cornice teoretica su cui si basa il progetto di ricerca denominato "Genitori e TIC"5. Si offre una panoramica sulla letteratura in tema di uso dei media digitali da parte dei genitori, con particolare attenzione alle interazioni online tra pari nei gruppi Facebook e alla condivisione di immagini dei propri figli sui social media (sharenting). In questa ricognizione si considera il ruolo dei social media quali luoghi e strumenti per mettere in pratica e "performare" la propria genitorialità nelle comunità di pari online, anche con la condivisione di rappresentazioni dei figli. Tale ricognizione della letteratura colloca il presente lavoro nel panorama degli studi esistenti, e apre la strada allo sviluppo delle domande di ricerca alla base dell'indagine. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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