Designing Educational Experiences: Resurrecting the Archive through Collaborative Exhibition: Augmented Reality, Virtual Reality and the National Library of New Zealand.

Diseñando experiencias educativas: Resucitando el archivo a través de una exhibición colaborativa: Realidad aumentada, realidad virtual y la Biblioteca Nacional de Nueva Zelandia. (Spanish)
Concevoir des expériences éducatives: Ressusciter le concept de «l'archive» au moyen d'une exposition collaborative: Réalité augmentée, réalité virtuelle et Bibliothèque Nationale de Nouvelle-Zélande. (French)

This article considers the creation of an exhibition at the National Library of New Zealand. Specifically, this project was a collaborative endeavour between the School of Design at Victoria University of Wellington and the National Library, aimed at utilising new technologies and traditional archival research to bring forgotten and rarely accessed data back to life in a public exhibition. From the outset this project sought to combine the best of both new educational technologies (augmented reality) with tactile, physical materials (created using laser cutting and 3D printing) that the public could handle and use in a way that would break down the barriers between exhibition objects and resurrected archival data. The result was an interactive exhibition focused upon the emergence of Wellington as a city and the growth of its waterfront over the last century and a half. The design research project took place between November 2016 and February 2017 and resulted in a project exhibition open to the public running from May 2017 to February 2018. The principle supervisors were Leon Gurevitch and Tim Miller with a research team of three research assistants (Stefan Peacock, Alasdair Tarry and Louis ElwoodLeach). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Este artículo se concentra en la creación de una exhibición en la Biblioteca Nacional de Nueva Zelandia. Este Proyecto fue un esfuerzo colaborativo entre la Escuela de Diseño de la Universidad Victoria de Wellington y la Biblioteca Nacional con el objetivo de usar nuevas tecnologías e investigación tradicional de archivo para sacar a luz, en una exhibición pública, información olvidada y raramente consultada. Desde el inicio del proyecto bucamos combinar lo mejor de las nuevas tecnologías educacionales (realidad aumentada) con materiales físicos y tactiles (creados usando corte por laser and impresiones 3D) que el público pueda manipular y usar. Tratamos de romper las barreras entre la exhibición de objetos y los datos de archivo que fueron resucitados. El resultado fue una exhibición interactiva que enfocó en el Desarrollo de Wellington como ciudad y en el crecimiento de su espacio frente al mar durante la última centuria y media. El diseño del Proyecto de investigación tuvo lugar entre noviembre 2016 y febrero 2017 y resultó en un Proyecto de exhibición abierto al público entre mayo de 2017 y febrero de 2018. Los principals supervisores fueron Leon Gurevitch y Tim Miller con un equipo de tres asistentes de investigación (Stefan Peacock, Alasdair Tarry and Louis Elwood-Leach). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Cet article examine la création d'une exposition à la Bibliothèque nationale de Nouvelle-Zélande. Plus précisément, ce projet, qui était une collaboration entre l'École de design de l'Université Victoria de Wellington et la Bibliothèque nationale, visait à utiliser les nouvelles technologies et la recherche traditionnelle d'archives pour faire revivre dans une exposition publique des données oubliées ou rarement consultées. Dès le départ, ce projet visait à combiner le meilleur de deux nouvelles technologies éducatives: réalité augmentée et impression 3D pour créer des matériaux physiques tactiles (à l'aide de découpe au laser) que le public peut manipuler et utiliser de manière à briser les barrières entre les objets d'exposition et les données d'archives ressuscitées. Le résultat fut une exposition interactive axée sur l'émergence de Wellington en tant que ville et la croissance de son front de mer au cours du dernier siècle et demie. Le projet de recherche sur le design a eu lieu entre le 6 novembre 2016 et le 7 février 2017 et a donné lieu à une exposition de projet ouverte au public à partir de mai 2017 à février 2018. Les principaux aviseurs étaient Leon Gurevitch et Tim Miller avec une équipe de recherche de trois assistants de recherche (Stefan Peacock, Alasdair Tarry et Louis Elwood-Leach). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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