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UN MODELO PARA LA ENSEÑANZA DE LA NOTACIÓN NUMÉRICA Y LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL A PARTIR DEL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DEL PROFESORADO. (Spanish)

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  • المؤلفون: Alsina, Ángel1, ; Llach Carles, Sílvia1,
  • المصدر:
    Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; jul-sep2019, Vol. 23 Issue 3, p389-412, 24p
  • معلومة اضافية
    • Alternate Title:
      A model for teaching of numerical and linguistic notation in Early Childhood Education from the analysis of teachers' practice. (English)