مشاهد قرآنية في التربية الأسرية.

Allah revealed the Holy Quran to be the Constitution of life, and a methodology of education, to highly care for humanity, to lead them to the righteous way and to direct them to good life. The holy Quran has used different methods to help people improve themselves and their behaviors. These methods are incomparable to any modern educational or philosophical theories worldwide. The researchers chose to shed light on family education taken from the Holy Quran. The Holy Quran has mentioned many examples that lead to a clear theory of education. Some of these examples have been pinpointed in this research, clarifying its educational, psychological and social significance. Analytic descriptive approach has been adopted to reveal the most important objectives signified and implied with faith values and family etiquettes. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

لقد أنزل الله تعالى القرآن الكريم ليكون دستور حياة، ومنهج تربية، يعتني بالإنسان عناية فائقة، يلهمه طرق الرشاد، ويوجهه نحو الحياة الفاضلة، وقد نهج القرآن الكريم في سبيل تربية الإنسان ورفعة شأنه والارتقاء بسلوكياته أساليب متعددة وطرقاً مختلفة، لا تضاهيها أحدث النظريات والفلسفات والأساليب التربوية الحديثة على المستوى العالمي. وقد رأى الباحثان ضرورة تسليط الضوء على التربية الأسرية المستقاة من القرآن الكريم، والتي تبرز معالم هذه التربية من خلال المشاهد القرآنية الزاخرة بأمثلة كثيرة لهذه التربية، والتي استعرضنا أمثلة منها في بحثنا هذا موضحين دلالاتها التربوية والنفسية والاجتماعية، معتمدي ن في تناوله ا ع لى المنه ج الوصف ي التحلي لي الذ ي يساعدن ا في الكشف ع ن أه م ما تضمنته هذه المشاهد من دلالات، وما انطوت عليه من قيم إيمانية، وآداب حوارية أسرية. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Al-Meezan for Law & Islamic Studies is the property of World Islamic Sciences & Education University (WISE) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)