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MÉTODOS MULTICRITERIOS PARA EL ANÁLISIS DE ESCENARIOS PEDAGÓGICOS EN EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICA.
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- المؤلفون: Abad Peña, Graciela1 ; Rodríguez, Katia Lisset Fernández1; García Carpio, Abraham1; Ojeda, Ernesto Javier Maldonado1; Ortiz Luzuriaga, María Tamara1; Barreno Salinas, Zoila2; Reyes Bacardí, Arístides2
- المصدر:
Investigación Operacional. 2019, Vol. 40 Issue 4, p452-461. 10p. 2 Diagrams, 13 Charts.
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