Necesidades, expectativas y requerimientos para la formación avanzada de directivos y docentes. (Spanish)

A critical reading of the needs, expectations, and requirements for the advanced educational management training of administrators and educators of an educational institution was performed in this study. The objective was to create advanced training scenarios that contribute to the improvement of educational quality. This research is framed in the field of educational ethnography. The information collection technique used was mainly participant observation; however, unstructured interviews and documentary analysis were also used. By analyzing the characteristics of an educational establishment that is in a permanent process of improvement, weaknesses and training needs became evident in the design, planning, implementation, and evaluation of the curriculum to promote learning in the classroom (academic management), as well as in the development of collaborative relationships and collective commitment with actions that impact the community (community management). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Se realizó una investigación con la finalidad de hacer una lectura crítica de las necesidades, expectativas y requerimientos para la formación avanzada en gestión educativa para los directivos y los docentes de una institución educativa. De esta forma, se pretende configurar escenarios de formación avanzada que aporten al mejoramiento de la calidad educativa. Esta investigación se enmarca en el área de la etnografía educativa. La técnica de recolección de información utilizada fue principalmente la observación participante, pero también se utilizaron cuestionarios, entrevistas no estructuradas y análisis documental. Mediante el análisis de las características de un establecimiento educativo que mejora permanentemente, se evidenciaron falencias y necesidades de formación: en el diseño, planeación, implementación y evaluación del currículo que promueva el aprendizaje en las aulas (gestión académica), así como en el fomento de las relaciones de colaboración y compromiso colectivo con acciones que impacten la comunidad (gestión de la comunidad). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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