Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

نتائج البحث

Display Settings
النتائج لكل صفحة: 10
Sort By: Relevance
Filter

فلترة النتائج

Language : dutch/flemish
إعادة تعيين خيارات الفبترة
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

Genregericht schrijven: Effecten van samenhangend lees- en schrijfonderwijs op schrijfvaardigheid in verschillende genres.

  • Source: Tijdschrift voor Taalbeheersing. 2025, Vol. 47 Issue 1, p54-84. 31p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Lezen en schrijven in Natuur- en Techniekonderwijs: Tekststructuur als brug tussen tekstbegrip en vakkennis.

  • Source: Tijdschrift voor Taalbeheersing. 2025, Vol. 47 Issue 1, p2-34. 33p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Die ekologiese krisis, kapitalistiese ekonomie en tegno-optimisme.

  • Source: Tydskrif vir Geesteswetenskappe. sep2018, Vol. 58 Issue 3, p464-482. 19p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Behoeftes van gesinne waar'n kind met kanker gediagnoseer is: Persepsies van maatskaplike werkers.

  • Source: Tydskrif vir Geesteswetenskappe. sep2018, Vol. 58 Issue 3, p567-584. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Identiteitsontwikkeling in de Twilight saga.

  • Source: Pedagogiek. 2017, Vol. 37 Issue 3, p253-274. 22p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Op weg naar een gezondere leefstijl: Het ontwikkelen van narratieve gezondheidsinterventies voor vrachtwagenchauffeurs.

  • Source: Tijdschrift voor Taalbeheersing. 2017, Vol. 39 Issue 2, p149-166. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Niets is wat het lijkt?! Cognitieve gedragstherapie als behandeling voor angststoornissen bij kinderen en adolescenten met ASS.

  • Source: Gedragstherapie. jun2016, Vol. 49 Issue 2, p145-169. 25p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Effectiviteit van mindfulness-based cognitieve therapie in aanvulling op reguliere zorg bij patiënten met chronische angst en/of depressie.

  • Source: Gedragstherapie. jun2016, Vol. 49 Issue 2, p122-144. 23p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Emotieregulatie en gehechtheidsrepresentaties in adolescenten met een klinische depressie.

  • Source: Gedragstherapie. jun2016, Vol. 49 Issue 2, p98-121. 24p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Cognitieve gedragstherapie voor angststoornissen bij kinderen.

  • Source: Gedragstherapie. dec2015, Vol. 48 Issue 4, p333-350. 18p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×