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Collection : Revistas De La Universidad Pontificia Comillas Icai-Icade
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Academic Journal

Parents' School: a response to special educational needs from the centres ; Escuela de Padres y Madres: una respuesta a las necesidades educativas especiales desde los centros

Subjects: family; school; binomial

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 270 (2002): Un regalo especial. nuestro tiempo; 32-35 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 270 (2002): Un regalo especial. nuestro tiempo;

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The family: a key element in the education of students with special educational needs. ; La familia: pieza clave de la educación de los alumnos y alumnas con necesidades educativas eseciales

Subjects: Families; participation in the educational system; children with special educational needs

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 290 (2005): Diálogo para prevenir la violencia desde la educación; 19-22 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 290 (2005): Diálogo para

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Intellectual Disability and Bioethics. Responsible Educational Needs ; Discapacidad intelectual y bioética. Necesidad educativa responsable

Subjects: bioethics; intellectual disability; human condition

  • Source: Revista Iberoamericana de Bioética; No. 15 (2021): Intellectual Disability; 01-11 ; Revista Iberoamericana de Bioética; Núm. 15 (2021): Discapacidad intelectual; 01-11 ; Revista Iberoamericana de

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Physical Education, essential in students with special educational needs ; Educación Física, imprescindible en alumnos con necesidades educativas especiales

Subjects: Physical education; social inclusion; special education needs

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 388 (2021): Educación especial; 24-31 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 388 (2021): Educación especial; 24-31 ; 2255-1042 ; 0210-4679

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The tutorial action with families of students with special educational needs ; La acción tutorial con familias de alumnos con necesidades educativas especiales

Subjects: SEN; tutorial; growth

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 360 (2014): Acción tutorial con las familias; 20-22 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 360 (2014): Acción tutorial con las familias;

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Therapeutic pedagogy, the individualization of education as a response to diversity ; Pedagogía terapéutica, la individualización de la educación como respuesta a la diversidad

Subjects: diversity; inclusive education; therapeutic pedagogy

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 396 (2023): Atención a la diversidad; 31-39 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 396 (2023): Atención a la diversidad; 31-39 ; 2255-1042

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Autism in the Classroom. Beyond Diagnosis ; Autismo en el aula, más allá del diagnóstico

Subjects: autism; school support; educational needs

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 379 (2019): Didáctica de la lengua y la literatura; 34-39 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 379 (2019): Didáctica de la lengua y la

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'Codo con codo TEA'. A Collaborative Model between the Museum and Integrative Classrooms for Students with Autism Spectrum Disorders ; “Codo con codo TEA”. Un modelo de colaboración entre el museo y aulas de integración preferente para alumnos con trastornos del espectro autista

Subjects: elementary school; participation; educational needs

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 375 (2018): Creatividad y artes en educación; 39-45 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 375 (2018): Creatividad y artes en educación;

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Constructivism in the class ; Constructivismo en el aula

Subjects: enseñanza y guía; el constructivismo; la propuesta didáctica

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 326 (2009): Pájaros en la cabeza; 14-16 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 326 (2009): Pájaros en la cabeza; 14-16 ; 2255-1042 ;

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Detection and assessment of special needs in school ; Detección y evaluación de alumnos con N.E.E dentro de la escuela

Subjects: Special educational needs; brain; early detection

  • Source: Journal of Parents and Teachers; No. 354 (2013): Familia y discapacidad intelectual; 16-20 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 354 (2013): Familia y discapacidad intelectual;

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