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'Back to what school?': challenges of public education face of the pandemic and the meanings of school education: desafios do ensino público diante da pandemia e os sentidos da educação escolar ; “Voltar para qual escola?”: : desafios do ensino público diante da pandemia e os sentidos da educação escolar

• Authors : Silva, Jéssica Nunes

• Source: Teoria e Cultura; v. 17 n. 1 (2022): Olhar o sol e a morte: reflexões das Ciências Sociais sobre a pandemia de Covid-19 no Brasil ; 2318-101X ; 1809-5968

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Managerialism in state public education in RJ and its effects on the youth of EJA ; El gerencialismo en la educación pública estatal en Río de Janeiro y sus efectos en la juventud de EJA ; O gerencialismo na educação pública estadual do RJ e seus efeitos na juvenilização da EJA

• Authors : Fernandes, Marcos Vinicius Reis; Alvarenga, Marcia Soares de

Subjects: Gerencialismo; Rio de Janeiro - RJ; Educação

• Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 12 n. 1 (2022): Publicação contínua; 1-15, e34236 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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BUCAL HEALTH PERCEPTION AND ANALYSIS OF THE CAUSES OF CIRCUMVENTION DENTAL TREATMENT OF STUDENTS OF PUBLIC EDUCATION OF STATE AND MUNICIPAL FROM ARAUCÁRIA - PR ; PERCEPÇÃO SOBRE SAÚDE BUCAL E ANÁLISE DAS CAUSAS DE EVASÃO AO TRATAMENTO ODONTOLÓGICO DOS ESCOLARES DO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL E ESTADUAL DE ARAUCÁRIA – PR

• Authors : Alves Lima, Rita de Cassia; Schneider, Luciana

Subjects: Percepção. Saúde bucal. Adolescentes

• Source: Revista de APS; v. 13 n. 3 (2010) ; 1809-8363

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A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NA GESTÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES

• Authors : Pio Mororó, Leila; Santos, Marcos Oliveira; Lima-Filho, Adelvan Alcantara

• Source: Educação em Foco; Vol. 30 No. Dossiê Temático (2025): Aparelhos privados de hegemonia na educação pública; e30080 ; Educação em Foco; Vol. 30 Núm. Dossiê Temático (2025): Aparelhos

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Educational policies and (dis)continuities: : Reflections on teacher training ; Políticas educativas y (dis)continuidades: : reflexiones sobre la formación del profesorado ; Políticas educacionais e as (des)continuidades: reflexões sobre a formação docente

• Authors : Souza, Sawana Araújo Lopes de; da Silva, Elzarina Pereira

Subjects: Políticas educacionais; Descontinuidades; Formação de professores

• Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 14 (2024): Publicação contínua ; 1-15, e43850 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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READING AND WRITING IN PRIMARY EDUCATION IN PARANÁ THROUGH TEACHING PRACTICES IN THE MID-19TH CENTURY ; LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN PARANÁ A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DOCENTE DE MEDIADOS DE SIGLO. XIX ; LEITURA E ESCRITA NO ENSINO PRIMÁRIO PARANAENSE PELA PRÁTICA DOCENTE EM MEADOS DO SÉC. XIX

• Authors : Souza, Gizele de; Ferreira França, Franciele

• Source: Educação em Foco; Vol. 29 No. Dossiê Temático (2024): Materialidades para ensinar a ler e escrever: diálogos e interfaces com o campo da história da educação (Séculos XIX E XX); e29050 ;

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GENDER EQUITY IN EDUCATION: THE ROLE OF THE WOMEN'S CAUCUS IN THE CHAMBER OF DEPUTIES: A ATUAÇÃO DA BANCADA FEMININA NA CÂMARA ; EQUIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO: A ATUAÇÃO DA BANCADA FEMININA NA CÂMARA

• Authors : Coelho Muria, Willisan; Cavalheiro de Jesus, Suzana

• Source: Educação em Foco; Vol. 31 No. 1 (2026): Fluxo Contínuo; e31001 ; Educação em Foco; Vol. 31 Núm. 1 (2026): Fluxo Contínuo; e31001 ; Educação em Foco; v. 31 n. 1 (2026): Fluxo Contínuo; e31001

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Instruction, education, and national sentiment:the Brazils imagined by José Veríssimo and Guimarães Rosa ; Instrução, educação e sentimento nacionais: os Brasis imaginados de José Veríssimo e Guimarães Rosa

• Authors : Fagundes, Bruno Flávio Lontra

Subjects: Nation; Education; Imagination

• Source: Locus: History Journal; Vol. 17 No. 1 (2011): Dossiê História e Literatura - um diálogo em andamento ; Locus: Revista de Historia; Vol. 17 Núm. 1 (2011): Dossiê História e Literatura - um

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EDUCATION PROJECT OF THE NATIONAL CONFEDERATION OF INDUSTRIES: A GRAMSCIAN ANALYSIS OF THE “STRATEGIC MAP: THE PATH TO THE NEW INDUSTRY” ; FORMULAÇÕES DA CNI PARA A EDUCAÇÃO : UMA ANÁLISE GRAMSCIANA

• Authors : Martins, André Silva; Melo, Marcelo Paula de

• Source: Educação em Foco; Vol. 30 No. Dossiê Temático (2025): Aparelhos privados de hegemonia na educação pública; e30069 ; Educação em Foco; Vol. 30 Núm. Dossiê Temático (2025): Aparelhos

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THE PRESENCE OF TEACHERS BLACK PEOPLE IN BRAZILIAN PUBLIC BASIC EDUCATION ; A PRESENÇA DE PROFESSORAS NEGRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA

• Authors : Silveira Manenti, Ernesta; ANACLETO SILVEIRA, JOSIANE; DE SOUZA LIMA, ANDRÉ LUIS

• Source: Educação em Foco; Vol. 30 No. 1 (2025): Fluxo Contínuo; e30007 ; Educação em Foco; Vol. 30 Núm. 1 (2025): Fluxo Contínuo; e30007 ; Educação em Foco; v. 30 n. 1 (2025): Fluxo Contínuo; e30007

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