نتائج البحث

Regulatory and Institutional Drivers of Green Cement Adoption in Indonesia

• Authors : Ratnawati, Ratnawati; Prasetio, Eko Agus

Subjects: green cement; low-carbon construction; policy alignment

• Source: Journal of Community Based Environmental Engineering and Management; Vol. 10 No. 1 (2026): March 2026; 13-22 ; 2597-9736 ; 10.23969/jcbeem.v10i1

تفاصيل العنوان

THE COMPETENCIES MODEL OF ALPHA GENERATION: A MIX METHOD APPROACH IN EDUCATION AND TECHNOLOGY ; MODEL PENGEMBANGAN KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA GENERASI ALPHA: PENDEKATAN CAMPURAN BERBASIS PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI

• Authors : Avianti , Widiya; Pitaloka, Endang; Affandi, Azhar

• Source: Jurnal Riset Bisnis dan Manajemen; Vol. 19 No. 1 (2026): February Edition; 107-116 ; 2580-9539 ; 1979-0600 ; 10.23969/jrbm.v19i1

تفاصيل العنوان

BRIDGING POLICY AND PRACTICE: READINESS TO INTEGRATE ASSESSMENT CENTER OUTPUTS INTO TALENT MANAGEMENT IN THE NTT PROVINCIAL GOVERNMENT

• Authors : Aman, Lusius; Kapa, Johanes Baptista Avodius; Trihastuti, Santa Anna

Subjects: Assessment Center; Talent Management; Organizational readiness

• Source: Kebijakan : Jurnal Ilmu Administrasi; Vol. 17 No. 01 (2026): Volume 17 No. 01 Januari 2026; 60 - 77 ; 1829-5762 ; 10.23969/kebijakan.v17i01

تفاصيل العنوان

ANALISIS PENERAPAN JOYFULL LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA PGSD IKIP SILIWANGI ; (ANALISIS PENERAPAN JOY FULL LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA PGSD IKIP SILIWANGI

• Authors : Susanti, Evi

• Source: Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah; Vol. 16 No. 1 (2026): Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah; 22-28 ; 2549-2594 ; 2086-4795 ;

تفاصيل العنوان

PENERAPAN TEORI PEMROSESAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS DARING DI SMA NEGERI 1 LAWANG KIDUL

• Authors : Siska Wulandari; Jossiselfiah; Anna Damayanti

Subjects: information processing theory; online learning; learning effectiveness

• Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order; 300 - 309 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i04

تفاصيل العنوان

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU BULLYING PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 16 PADANG

• Authors : Mutia Sri Wahyuni; Mori Dianto; Suryadi

Subjects: family environment; bullying behavior; students

• Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order; 330 - 338 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i04

تفاصيل العنوان

ANALISIS INTEGRATIF PRINSIP DAN PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DALAM REFORMASI PENDIDIKAN NASIONAL

• Authors : Ziyanah Walidah; Amelia Veviani; Sri Rahmawati

Subjects: merdeka curriculum; curriculum development; authentic assessment

• Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order; 410 - 423 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i04

تفاصيل العنوان

PEMANFAATAN KECERDASAN BUATAN(AI) DALAM PEMBELAJARAN : PERSPEKTIF PENDIDIK DAN TANTANGAN IMPLEMENTASI

• Authors : Erika Dwi Paramita; Ayu Maya Damayanti; Meidiana Aulia Pratiwi

Subjects: artificial intelligence; teachers’ experiences; learning

• Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published; 225 - 239 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i04

تفاصيل العنوان

EFEKTIVITAS PERENCANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN DI SDN CIWANGI PURWAKARTA

• Authors : Nina Herlina; Iis Nurmalasari; Dinny Mardiana

Subjects: lesson planning; digital literacy; graduate quality

• Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published; 244 - 254 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i04

تفاصيل العنوان

GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN: LITERATURE REVIEW

• Authors : Kasingku, Juwinner; Robert Siby

Subjects: Artificial Intelligence; Christian Religious Education; Teachers

• Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Press; 11-17 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v11i01

تفاصيل العنوان