Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

TRANSFORMASI PEMBELAJARAN MEMBACA DI SEKOLAH DASAR DARI BUKU TEKS KE LITERASI DIGITAL

Subjects: digital literacy; reading instruction; elementary education

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10. No4, Desember 2025.; 320 - 333 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i4

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

PERSEPSI GURU SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA

Subjects: teacher perception1; digital media2; reading literacy3

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published; 118 - 128 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v11i01

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

Efektivitas Membaca Nyaring Dialogis terhadap Pemahaman Inferensial Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Subjects: dialogic read-aloud; inferential comprehension; elementary school

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public; 20 - 42 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v11i01

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

PENGALAMAN GURU DALAM MEMBANTU KELANCARAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 1 MADRASAH IBTIDAIYAH MA’HAD AL-ZAYTUN

Subjects: eacher experience; reading skills; first-grade students

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025; 270 - 276 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i03

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS PETUNJUK DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN SALINDIA INTERAKTIF & DENAH

Subjects: Instruction PjBL Slide Direction

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 03 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024; 309 - 323 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i03

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

VALIDITAS MEDIA INTERAKTIF KOBAR (KOSAKATA BARU) BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS II SEKOLAH DASAR

Subjects: Interactive Media; Vocabulary; Articulate Storyline

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published; 108 - 118 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v11i01

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI ALFABET DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN KELAS I SD NEGERI 70 BANDA ACEH

Subjects: alphabet animated video; early reading; learning outcomes

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public; 93 - 107 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v11i01

تفاصيل العنوان

×
Academic Journal

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE HURUF DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA AWAL ANAK DI SEKOLAH DASAR

Subjects: early reading literacy; letter puzzle media; concrete media

  • Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Publish; 490 - 504 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v11i01

تفاصيل العنوان

×
  • 1-10 ل  30 نتائج ل ""Reading Instruction""