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PROCESSOS FORMATIVOS NA DOCÊNCIA DE PROFESSORES(AS) QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Leite, Vania Finholdt Angelo; Luna, Ana Virgínia de Almeida; Merlini, Vera Lúcia

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 9, n. 1 (2023): Janeiro/Abril - Processos formativos na docência de professores (as) que

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ENTREVISTA COM EDUCADOR CRISTIANO MUNIZ

• Authors : Leite, Vania Finholdt Angelo; Luna, Ana Virgínia de Almeida; Merlini, Vera Lúcia

Subjects: Educador Matemático

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 9, n. 1 (2023): Janeiro/Abril - Processos formativos na docência de professores (as) que

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Equality in the early childhood mathematics class: what should we be aware of when using this sign? ; A igualdade na aula de Matemática da Educação Infantil: por que devemos ficar atentos ao usar esse sinal?

• Authors : Luna, Ana Virginia de Almeida; Merlini, Vera Lucia; Ferreira, Ângela Ateone Batista do Carmo ...

Subjects: teacher education; early childhood education; early algebra

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 3 (2021): Articulações entre Ensino e Pesquisa em Educação Matemática nos anos

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The text of the planned material of an e-learning training in mathematical modeling thematizing bullying ; El texto del material planificado de una formación e-learning en modelización matemática temática del bullying escolar ; O texto do material planejado de uma formação e-learning em modelagem matemática tematizando bullying

• Authors : Lima, Larissa Borges de Souza; Luna, Ana Virginia de Almeida

Subjects: Modeling instructional discourse; Teacher training; Basic education

• Source: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202126 ; 2596-0245

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The production of texts in Mathematical Modeling speeches: possibilities and implications for pedagogical practices and teacher training ; La producción de textos en discursos de Modelización Matemática: posibilidades e implicaciones de las prácticas pedagógicas y la formación del professorado ; A produção de textos dos discursos de Modelagem Matemática: possibilidades e implicações às práticas pedagógicas e à formação de professores

• Authors : Luna, Ana Virginia de Almeida; Silva, Maiana Santana da; Jesus, Jesiane Souza de

Subjects: Modelagem Matemática; Práticas Pedagógicas; Discurso Pedagógico

• Source: Educação Matemática Debate; v. 4 n. 10 (2020): jan./dez.; 1-19 ; 2526-6136

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Uma reflexão de textos elaborados pelos professores da Educação Infantil sobre Early Algebra ; A reflection of texts drawn up by children's educationteachers on Early Algebra

• Authors : Luna, Ana Virginia de Almeida; Merlini, Vera Lucia; Silva, Vanessa Nascimento da ...

Subjects: Educação; Educação Matemática; Early Algebra

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 11, n. 3 (2020) ; 2177-9309

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Textos produzidos pelas crianças ao resolverem situações-problema envolvendo o eixo proporção simples com a classe muitos para muitos

• Authors : Luna, Ana Virginia de Almeida; Figueiredo, Tania Regina Leite Santos; Lima, Larissa Borges de Souza

• Source: Com a Palavra, o Professor; v. 3 n. 7 (2018): (setembro/dezembro 2018) Número Temático - A Estrutura Multiplicativa no Ensino Fundamental Baiano: Um projeto de sucesso

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El texto del material planificado de una formación e-learning en modelización matemática temática del bullying escolar

• Authors : Lima, Larissa Borges de Souza; Luna, Ana Virginia de Almeida

Subjects: Discurso instrucional de modelagem; Teacher training; Educación básica

• Source: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202126RevemopUniversidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOP

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A identificação de marcadores e a análise de textos produzidos por crianças em processo de alfabetização com o uso de um material didático

• Authors : Luna, Ana Virgínia de Almeida; Lima, Larissa Borges de Souza; Barbosa, Jonei Cerqueira

Subjects: Alfabetização Matemática. Textos legítimos. Formação de professores. Marcadores

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 9 n. 21 (2016): Perspectivas da Educação Matemática ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Modelagem matemática e os textos produzidos em um programa de formação continuada

• Authors : Luna, Ana Virginia de Almeida; Barbosa, Jonei Cerqueira

Subjects: Texts; Modelagem matemática; Mathematical modeling

• Source: Zetetike; Vol. 23 No. 2 (2015): jul./dez. [44]; 347-376Zetetike; Vol. 23 Núm. 2 (2015): jul./dez. [44]; 347-376Zetetike; v. 23 n. 2 (2015): jul./dez. [44]; 347-376Zetetiké

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