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The implementation of federal law no. 10.639/2003: the teaching of African history and Afro-Brazilian culture and its unfolding in the school context ; La aplicación de la Ley Federal Nº 10.639/2003: la enseñanza de la historia africana y la cultura afrobrasileña y su desarrollo en el contexto escolar ; A implementação da Lei Federal nº 10.639/2003: o ensino de história da África e da cultura afro-brasileira e o seu desdobramento no contexto escolar

Authors : Lacerda Campos, Leonardo; Tebet, Gabriela Guarnieri de Campos

Subjects: Educação; Lei 10.639/2003; Relações Étnico-Raciais

Source: InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgence: rights and social movements journal]; Ahead of Print (AOP) ; InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgência:

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Twenty years of law 10.639

Authors : Lucas Gabriel de Souza Cruz; Jamaal Ince

Subjects: ethnic-racial relations; mathematics textbooks; law 10.639/2003

Source: Prometeica, Iss 27 (2023)

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HACIA UNA EDUCACIÓN RELIGIOSA INTERCULTURAL. NOTAS ECHUSÍACAS

Authors : Borges, Cristina

Subjects: Parasitismo social; Echusíaco; Educação Religiosa

Source: APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação; n. 29 (2023): DOSSIÊ EDUCAÇÃO E RELIGIOSIDADE; 67-78 ; 2359-246X ; 1678-7846

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Das relações raciais à educação para as relações étnico-raciais no Brasil: alguns apontamentos ; From race relations to education to ethnic-racial in Brazil: some notes

Authors : Santos, Carlos Geilson Souza; Santana, José Valdir Jesus de

Subjects: Educação antirracista; Interculturalidade; Lei 10.639/2003

Source: Sertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais; v. 3 n. 2 (2022); 1-19 ; 2763-566X

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Black Cinema at School: frameworks and possibilities ; Cinema Negro na escola: enquadramentos e possibilidades

Authors : Amorim Júnior, José Correia de; Duvernoy, Doriele Andrade

Subjects: Lei 10.639/2003; Educação; Projeto Político-Pedagógico

Source: Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e10854 ; Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 5 (2023): Práticas Educativas,

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POSSIBILITIES FOR DISCUSSING THE ETHNIC-RACIAL RELATIONS IN SCHOOLS FROM THE NATIONAL COMMON CURRICULAR BASE ; POSSIBILIDADES PARA SE DISCUTIR AS RELAÇÕES ÉTNICO–RACIAIS NAS ESCOLAS POR MEIO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Authors : Gonzaga Duarte da Silva, Diego; Reginaldo, Gilsilene

Subjects: Cultural diversity; Law 10.639/2003; Anti-racist education

Source: SAPIENS - Revista de divulgação Científica; v. 5 n. 1 (2023): O trabalho docente e discente realizado na perspectiva da mediação entre teoria e prática: estratégias e didáticas possíveis; 135

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ÉDUCATION POUR LES RELATIONS RACE-ETHINIQUES: Réflexiones pour une voie antiraciste basée sur la loi 10.639/2003 et l´épistémologie décoloniale dans l´enseignement ; EDUCACIÓN PARA LAS RELACIONES RAZA-ÉTNICAS: Reflexiones para um caminho antirracista a partir de la Ley 10.639/2003 y la epistemologia decolonial em la enseñanza ; EDUCATION FOR RACE ETHNIC-RELATIONS: Reflections for na anti-racist path based on law 10.639/2003 and decololonial epistemology in teaching ; EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Reflexões para uma via de luta antirracista a partir da Lei 10.639/2003 e da epistemologia decolonial no ensino

Authors : Brussio, Josenildo Campos; Magalhães, Raimundo Sousa

Subjects: Colonialidad; Relaciones étnico-raciales; Ley 10.639/2003

Source: Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros; v. 5 n. 13 (2022): KWANISSA - Revista de Estudos Africanos e Afro-brasileiros ; 2595-1033

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Racial Self-Affirmation of Black Young People from Law N. 10.639/2003: Pathways to Gender and Race Equity in Intersectional Context ; Autoafirmação racial de jovens negras no projeto Abaetê Criolo: caminhos para a equidade de gênero e de raça em contextos interseccionais a partir da Lei n. 10.639/2003

Authors : Barbosa de Oliveira, David; Terto Costa, Thalita

Subjects: Law 10.639/2003; identity; black woman

Source: Revista Direito GV; Vol. 18 No. 2 (2022): maio-ago. (42); e2222 ; Revista Direito GV; Vol. 18 Núm. 2 (2022): maio-ago. (42); e2222 ; Revista Direito GV; v. 18 n. 2 (2022): maio-ago. (42); e2222 ;

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This essay analyses the appropriations of African and Afro-Brazilians visual arts works in the teaching of art in basic levels of education in the city of Curitiba, considering the guidelines of the federal law 10.639/2003. It argues about the meanings and discourses given by teachers from the ways of seeing the images. It finds a racialized visuality in pedagogical practices, which could be seen in group interviews using images relevant to the theme. It reveals the permanence of negative stereotypes about the black race and shows an insecurity in teaching and an emergent demand of qualification and research for a teaching practice in favor of this thematic ; Arte visual africano y afrobrasileño: visualidades racializadas en la enseñanza de arte ; A arte visual africana e afro-brasileira: visualidades racializadas no ensino de arte

Authors : Trovão, Fernanda Fares; Silva, Rossano

Subjects: Law 10.639/2003; Art Education; Racialized Visualities

Source: Visualidades; Vol. 19 (2021) ; Visualidades; v. 19 (2021) ; 2317-6784

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Teaching Knowledge and Practices: Implementation of Brazil’s Federal Law 10.639/2003 in Basic Education in Poconé/MT ; Saberes y Prácticas Docentes: Aplicación de la Ley Federal 10.639/2003 en Educación Básica, Poconé/MT ; Saberes e Práticas Docentes: Implementação da Lei Federal 10.639/2003 na Educação Básica, Poconé/MT

Authors : Andrade, Lilian Santos de; Cerezer, Osvaldo Mariotto

Subjects: ensino de história; Lei Federal 10.639/2003; saberes e práticas docentes

Source: Revista e-Curriculum; Vol. 20 No. 4 (2022); 1484-1511 ; Revista e-Curriculum; v. 20 n. 4 (2022); 1484-1511 ; 1809-3876 ; 10.23925/1809-3876.2022v20i4

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Twenty years of law 10.639

HACIA UNA EDUCACIÓN RELIGIOSA INTERCULTURAL. NOTAS ECHUSÍACAS

Das relações raciais à educação para as relações étnico-raciais no Brasil: alguns apontamentos ; From race relations to education to ethnic-racial in Brazil: some notes

Black Cinema at School: frameworks and possibilities ; Cinema Negro na escola: enquadramentos e possibilidades

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