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Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência

• Authors : Renata Prenstteter Gama; Maria do Carmo de Sousa

Subjects: colaboração; iniciação à docência; formação inicial de professores

• Source: Sisyphus, Vol 9, Iss 2 (2021)

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Collaboration as an Initial Teacher Education Methodology in Teaching Spaces ; La Colaboración como Metodología Inicial de Formación de Profesores en los Espacios Didácticos ; Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência

• Authors : Prenstteter Gama, Renata; Sousa, Maria do Carmo de

Subjects: colaboração; iniciação à docência; formação inicial de professores

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Collaboration in Mathematics Teacher Education; 84-104 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Colaboración en la

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O PIBID COMO ESPAÇO COLABORATIVO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

• Authors : Klinger Teodoro Ciríaco; Yandra Karla dos Santos

Subjects: Formação Inicial; Programa de Iniciação à Docência; Colaboração

• Source: Práxis Educacional, Vol 16, Iss 43 (2020)

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PIBID AS A COLLABORATIVE SPACE IN THE INITIAL TRAINING OF TEACHERS WHO TEACH MATHEMATICS ; PIBID COMO ESPACIO COLABORATIVO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS ; O PIBID COMO ESPAÇO COLABORATIVO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

• Authors : Ciríaco, Klinger Teodoro; Santos, Yandra Karla dos

Subjects: Formação Inicial; Programa de Iniciação à Docência; Colaboração

• Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 43 (2020): Edição Especial (dez): FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES ; 569-595 ; Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 43 (2020): Edição Especial

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Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência

• Authors : Prenstteter Gama, Renata; Sousa, Maria do Carmo de

Subjects: colaboración; mathematics degree; iniciación del profesor

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Collaboration in Mathematics Teacher Education; 84-104Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Colaboración en la

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La Colaboración como Metodología Inicial de Formación de Profesores en los Espacios Didácticos

• Authors : Prenstteter Gama, Renata; Sousa, Maria do Carmo de

Subjects: colaboración; mathematics degree; iniciación del profesor

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Collaboration in Mathematics Teacher Education; 84-104Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Colaboración en la

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PIBID AS A COLLABORATIVE SPACE IN THE INITIAL TRAINING OF TEACHERS WHO TEACH MATHEMATICS

• Authors : Ciríaco, Klinger Teodoro; Santos, Yandra Karla dos

Subjects: Initial formation; Colaboração; Ensino de Matemática

• Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 43 (2020): Edição Especial (dez): FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES ; 569-595Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 43 (2020): Edição

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Práticas interdisciplinares em colaborações pedagógicas do subprojeto de teatro do Pibid Ufrgs

• Authors : Martins, Glória Priscila Souza; Santos, Vera Lucia Bertoni dos

Subjects: Pedagogia; Colaboração; Interdisciplinaridade

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