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Academic Journal

Aprendendo números inteiros: uma experiência baseada na Teoria dos Campos Conceituais

Subjects: Teoria dos Campos Conceituais; Aprendizagem de Números Positivos e Negativos; Material Didático

  • Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 20 No. 01 (2023): Publicação Contínua; e023104 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 20 Núm. 01 (2023): Publicação Contínua; e023104 ; Revista de

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