نتائج البحث

Crianças do Pré-Escolar a Resolver Problemas de Estrutura Aditiva: Que estratégias?

• Authors : Soutinho, Florbela; Mamede, Ema

Subjects: Resolução de Problemas; Estrutura Aditiva; Estratégias de Resolução

• Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. December 2018 32(62)

تفاصيل العنوان

The comprehension of numerical relationships in the learning of fractions: a comparative study with Brazilian and Portuguese children

• Authors : Vasconcelos, Isabel Cristina Peregrina; Mamede, Ema Paula Botelho da Costa; Dorneles, Beatriz Vargas

Subjects: rational numbers; fractions; inverse relation

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. August 2017 98(249)

تفاصيل العنوان

Knowing and teaching fractions: conceptions and practices of elementary school teachers ; Saber e ensinar frações: concepções e práticas de professores do ensino fundamental

• Authors : Cardoso, Paula; Mamede, Ema

Subjects: Ensinar frações; Concepções dos professores; Conhecimento didático

• Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e261007 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

تفاصيل العنوان

Construindo estratégias de resolução de problemas com crianças de 6 a 7 anos de idade ; Building problem-solving strategies with 6–7-yearold children

• Authors : Miranda, Paulo; Mamede, Ema

Subjects: Resolução de problemas; Estratégias de resolução; Criatividade matemática

• Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e249924 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

تفاصيل العنوان

Saber e ensinar frações: concepções e práticas de professores do ensino fundamental

• Authors : Cardoso, Paula; Mamede, Ema

Subjects: Ensinar frações; Teaching fractions; Didactic knowledge

• Source: Educação e Pesquisa, Volume: 49, Article number: e261007, Published: 10 JUL 2023

تفاصيل العنوان

Orientação espacial no pré-escolar: lateralidade e posição relativa ; Spatial Orientation in Preschool Education: Laterality and Relative Position

• Authors : Nunes, Ana; Mamede, Ema

Subjects: Orientação espacial; Lateralidade; Posição relativa

تفاصيل العنوان

Spatial orientation in preschool education: laterality and relative position ; Orientación espacial en preescolar: lateralidad y posición relativa ; Orientação espacial no pré-escolar: lateralidade e posição relativa

• Authors : Nunes, Ana; Mamede, Ema

Subjects: spatial orientation; laterality; relative position

• Source: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 8 No. 1 (2021); 76-93 ; Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. 8 Núm. 1 (2021); 76-93 ; Revista

تفاصيل العنوان

Matemática nos primeiros anos ; Early years mathematics

• Authors : Balinha, Ana Filipa; Nunes, Ana Isabel; Soutinho, Florbela

Subjects: Matemática; Pré-escolar; Número

تفاصيل العنوان

Using a picture to challenge creativity in mathematics class with 1st and 6th graders

• Authors : Miranda, Paulo; Mamede, Ema

Subjects: Mathematics education; Creativity in mathematics; Problem posing

تفاصيل العنوان

Exploring kindergarten children's perception of spatial relations ; Percepção das relações espaciais em crianças da educação pré-escolar

• Authors : Balinha, Filipa; Mamede, Ema

Subjects: Matemática no pré-escolar; Relações espaciais; Geometria

تفاصيل العنوان