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Academic Journal

O Grupo RePARe: surgimento e desdobramentos

Subjects: Grupo de Pesquisa; Espiral RePARe; Fomação de Professores

  • Source: Com a Palavra, o Professor; v. 8 n. 20 (2023): (janeiro/abril) Número Temático: "Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Bahia"; 268-283 ; 2526-2882 ; 10.23864/cpp.v8i20

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A Early Algebra no currículo da educação infantil: uma análise dos documentos nacionais e internacionais

Subjects: Early Algebra; Currículo; Educação Infantil

  • Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 8 n. 23 (2021): Número Especial - I Encontro Cearense de Educação da Matemática; 81-98 ; 2447-8504 ; 2357-8661

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A Estrutura Multiplicativa no Ensino Fundamental Baiano: Um projeto de sucesso em larga escala

  • Source: Com a Palavra, o Professor; v. 3 n. 7 (2018): (setembro/dezembro 2018) Número Temático - A Estrutura Multiplicativa no Ensino Fundamental Baiano: Um projeto de sucesso em larga escala; 31-32 ;

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As Estruturas Multiplicativas e a formação de professores que ensinam Matemática na Bahia: um projeto de larga escala

  • Source: Com a Palavra, o Professor; v. 3 n. 7 (2018): (setembro/dezembro 2018) Número Temático - A Estrutura Multiplicativa no Ensino Fundamental Baiano: Um projeto de sucesso em larga escala; 33-52 ;

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Desempenho de estudantes baianos nas estruturas multiplicativas: uma visão quantitativa dos fatos

  • Source: Com a Palavra, o Professor; v. 3 n. 7 (2018): (setembro/dezembro 2018) Número Temático - A Estrutura Multiplicativa no Ensino Fundamental Baiano: Um projeto de sucesso em larga escala; 53-72 ;

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