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Teachers' Emotion Regulation: Implications for Classroom Conflict Management

• Authors : Valente, Sabina; Lourenço, Abílio Afonso; Dominguez-Lara, Sergio

Subjects: Foreign Countries; Emotional Intelligence; Intelligence TestsPortugalMayer Salovey Caruso Emotional Intelligence Test

• Source: Australian Journal of Teacher Education. Aug 2022 47(8):18-32.16

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Rendimento académico: influência do autoconceito e do ambiente de sala de aula

• Authors : Paiva, Maria Olímpia Almeida de; Lourenço, Abílio Afonso

Subjects: Autoconceito; ambiente de sala de aula; rendimento académico

• Source: Psicologia: Teoria e Pesquisa. December 2011 27(4)

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The Relationship between Teachers' Emotional Intelligence and Classroom Discipline Management

• Authors : Valente, Sabina (ORCID 0000-0003-2314-3744); Monteiro, Ana Paula (ORCID 0000-0002-4082-1474); Lourenço, Abílio Afonso (ORCID 0000-0001-6920-0412)

Subjects: Correlation; Classroom Techniques; Secondary School Teachers

• Source: Psychology in the Schools. May 2019 56(5):741-750.10

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Inteligência emocional e gestão de conflito na interação pedagógica ; Inteligencia emocional y manejo de conflictos en la interacción pedagógica ; Emotional Intelligence and Conflict Management in Pedagogical Interaction

• Authors : Valente, Sabina N.; Lourenço, Abílio Afonso

Subjects: Inteligência emocional; Gestão de conflito; Professor

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School motivation: theoretical approaches to the learning process ; Motivación escolar: aproximaciones teóricas al proceso de aprendizaje ; Motivação escolar: abordagens teóricas do processo de aprendizagem

• Authors : Lourenço, Abílio Afonso; Paiva, Maria Olímpia

Subjects: academic motivation; learning; learning goals

• Source: CES Psicología; Vol. 15 No. 2 (2022): CES Psicología; 169-193 ; CES Psicología; Vol. 15 Núm. 2 (2022): CES Psicología; 169-193 ; CES Psicología; v. 15 n. 2 (2022): CES Psicología; 169-193 ;

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Estilos de gestão de conflitos, comprometimento e cidadania organizacional: estudo empírico numa instituição de ensino superior portuguesa.

• Authors : Cordeiro, João Pedro Pina; Cunha, Pedro; Lourenço, Abílio Afonso

Subjects: Estilos de gestão de conflitos; Comprometimento organizacional; Cidadania organizacional

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Antecedentes do empenhamento organizacional em trabalhadores não-docentes: estudo de caso numa instituição de ensino superior.

• Authors : Cordeiro, João Pedro Pina; Cunha, Pedro; Lourenço, Abílio Afonso

Subjects: Empenhamento organizacional; Ensino superior; Trabalhadores não docentes

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Comportamentos no trabalho: estudo com os profissionais Não-Docentes do IPS

• Authors : Cordeiro, João Pedro Pina; Cunha, Pedro; Lourenço, Abílio Afonso

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School Conflicts: Causes and Management Strategies in Classroom Relationships

• Authors : Valente, Sabina; Lourenço, Abílio Afonso; Németh, Zsolt

Subjects: Interpersonal Relationships

• Source: https://www.intechopen.com/books/7827.

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Importance of Affections Grammar on Pedagogical Practice ; La importancia de la gramática de los afectos en el aprendizaje ; A importância da gramática dos afetos na aprendizagem

• Authors : Lourenço, Abílio Afonso; Valente, Sabina

Subjects: pedagogical relationship; self-regulation of learning; affections

• Source: CES Psicología; Vol. 14 No. 2 (2021): CES Psicología; 209-228 ; CES Psicología; Vol. 14 Núm. 2 (2021): CES Psicología; 209-228 ; CES Psicología; v. 14 n. 2 (2021): CES Psicología; 209-228 ;

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