نتائج البحث

Discurso médico e discurso pedagógico: interfaces e suas implicações para a prática pedagógica

• Authors : Franco, Marco Antonio Melo; Carvalho, Alysson Massote; Guerra, Leonor Bezerra

Subjects: educação especial; Discurso; ensino-aprendizagem

• Source: Revista Brasileira de Educação Especial. December 2010 16(3)

تفاصيل العنوان

El profesor de educación física con discapacidad física y su desempeño profesional: un estudio de caso entrejurando prejuicios y estereotipos ; The physical education teacher with physical disabilities and his professional performance: a case study interlawing prejudices and stereotypes ; O professor de educação física com deficiência física e sua atuação profissional: um estudo de caso entrelançando preconceitos e estereótipos

• Authors : Santos, Fabrício de Paula; Franco, Marco Antônio Melo

Subjects: Disability. Physical Education. Personal training; Deficiencia. Educación Física. Entrenamiento personal; Deficiência. Educação Física. Personal Training

• Source: Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 16 No. 35 (2023): Publicação Contínua; e18568 ; Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 16 n. 35 (2023): Publicação Contínua; e18568 ; Revista

تفاصيل العنوان

Decolonial studies as a possibility of dialogues in the construction of knowledge ; Los estudios decoloniales como posibilidad de diálogos en la construcción del conocimiento ; Os estudos decoloniais como possibilidade de diálogos na construção de conhecimentos

• Authors : Franco, Marco Antonio Melo; Santos de Matos, Wesley

Subjects: decolonial studies; coloniality of power/knowledge/being; interculturality

• Source: Interritórios; v. 9 n. 18 (2023): Revista de Educação Interritórios ; 2525-7668

تفاصيل العنوان

Practices in the field of education: what does the research say ; Prácticas en el campo educativo: lo que dice la investigación ; Práticas no campo educacional: o que dizem as pesquisas

• Authors : Carvalho, Renata Cristina de Souza; Franco, Marco Antonio Melo

Subjects: Práticas educativas; Revisão sistemática; Formação inicial docente

• Source: Linhas Críticas; Vol. 28 (2022): Linhas Críticas, volume 28, year 2022 (jan-dec); e43047 ; Linhas Críticas; Vol. 28 (2022): Linhas Críticas, volumen 28, año 2022 (jan-dic); e43047 ; Linhas

تفاصيل العنوان

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL, FORMAÇÃO DOCENTE E PESQUISA-AÇÃO: O QUE DIZEM AS PESQUISAS.

• Authors : de FREITAS, Rafaela Flávia¹ ; FRANCO, Marco Antonio Melo¹

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2022, Vol. 17 Issue 3, p1714-1735. 22p.

تفاصيل العنوان

SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE: REVIEWING PRACTICES ; ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: REVISANDO AS PRÁTICAS

• Authors : Franco, Marco Antonio Melo; Magalhães, Priscilla de Almeida Fontana; Oliveira, Gláucia Cristina Moreira de

• Source: Educação em Foco; v. 25, n. 3, set. / dez. 2020 ; 2447-5246 ; 0104-3293

تفاصيل العنوان

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: O QUE PENSAM PROFESSORES SOBRE SUA ATUAÇÃO E FORMAÇÃO

• Authors : Franco, Marco Antonio Melo; Ribeiro, Cristiane Dias; de Almeida, Fabiana Nascimento ...

Subjects: Educação; Educação Especial; Inclusão em Educação

• Source: Teias; v. 20, n. 57 (2019): Pesquisa em educação em múltiplos contextos; 315-331 ; Revista Teias; v. 20, n. 57 (2019): Pesquisa em educação em múltiplos contextos; 315-331 ; 1982-0305 ;

تفاصيل العنوان

O discurso médico e a prática pedagógica no ensino da criança com paralisia cerebral: a importância de se retomar o diálogo entre saúde e educação para a constituição de novas práticas

• Authors : Franco, Marco Antonio Melo

Subjects: Prática pedagógica. Paralisia cerebral. Saúde e educação

• Source: Paidéia; ANO IX | Nº 13 | 2012 ; 2316-9605 ; 1676-9627

تفاصيل العنوان

O FAZER PEDAGÓGICO EM CONTEXTO DE INCLUSÃO: ESTRATÉGIAS, AÇÕES E RESULTADOS.

• Authors : FRANCO, Marco Antonio Melo^1,2 ; RODRIGUES, Paloma Roberta Euzebio³

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2016, Vol. 11 Issue 3, p1184-1197. 20p.

تفاصيل العنوان

Track life in Salinas : an entertaining tool in science education and the construction of scientific concepts linked to local agricultural production

• Authors : Siqueira, Lázaro Gonçalves; Franco, Marco Antônio Melo; Moreira, Leandro Marcio

Subjects: Alfabetização científica

• Source: Repositório Institucional da UFOPUniversidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOP

تفاصيل العنوان