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Digging holes in the sand: Unlearning to learn, decolonial movements in Mathematics education ; Cavando hoyos en la arena: Desaprender para aprender, movimientos decoloniales en Educación Matemática ; Fazendo covas na areia: Desaprender para aprender, movimentos decoloniais na Educação Matemática

• Authors : Silva, Michela Tuchapesk da; Tamayo, Carolina

Subjects: Mancala; Decolonialidade; Epistemologia Africana

• Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 35 No. 1 (2022); 167-188 ; Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 35 No. 1 (2022); 167-188 ; Revista Portuguesa de Educação; Vol. 35 N.º 1 (2022); 167-188

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Fazendo covas na areia

• Authors : Michela Tuchapesk da Silva; Carolina Tamayo

Subjects: Mancala; Decolonialidade; Epistemologia Africana

• Source: Revista Portuguesa de Educação, Vol 35, Iss 1 (2022)

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Cavando hoyos en la arena: Desaprender para aprender, movimientos decoloniales en Educación Matemática

• Authors : Silva, Michela Tuchapesk da; Tamayo, Carolina

Subjects: Mancala; Epistemología africana; Juegos de lenguaje

• Source: Portuguese Journal of Education; Vol. 35 No. 1 (2022); 167-188Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 35 No. 1 (2022); 167-188Revista Portuguesa de Educação; Vol. 35 N.º 1 (2022);

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Fazendo covas na areia: Desaprender para aprender, movimentos decoloniais na Educação Matemática

• Authors : Michela Tuchapesk da Silva; Carolina Tamayo

Subjects: Mancala; Jogos de linguagem; Decolonialidade

• Source: Revista Portuguesa de Educação v.35 n.1 2022

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Referenciais epistêmicos que orientam e substanciam práticas curriculares em uma escola localizada na Comunidade Quilombola de Conceição das Crioulas

• Authors : SILVA, Delma Josefa da; SILVA, Janssen Felipe da

Subjects: Educação - Quilombola; Africanidades; UFPE - Pós-graduação

• Source: Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPE

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Digging holes in the sand: Unlearning to learn, decolonial movements in Mathematics education

• Authors : Silva, Michela Tuchapesk da; Tamayo, Carolina

Subjects: Mancala; Decolonialidade; Epistemologia Africana

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