نتائج البحث

Knowledge in dialogical relations : “there is no more or less knowledge, there is different knowledge” ; Saberes em relações dialógicas: “não há saber mais ou saber menos, há saberes diferentes”

• Authors : Cezar, Mariana dos Santos

Subjects: Relações dialógicas; Diferentes saberes; Professoras dos anos iniciais

• Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 10 n. 2 (2020): Pesquisa e Debate em Educação ; 1247-1258 ; 2237-9444 ; 2237-9436

تفاصيل العنوان

TEACHING KNOWLEDGE NECESSARY TO WORK IN THE DISTANCE GASTRONOMY COURSE ; SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS À ATUAÇÃO EM CURSO DE GASTRONOMIA A DISTÂNCIA

• Authors : Pesce, Marly Krüger de; Kataniwa, Leticia Cassiano

• Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ; Educação em Foco; v. 27 n. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ;

تفاصيل العنوان

22) A produção textual no ensino superior: Análise de processos argumentativos em justificativas de monografias de graduação

• Authors : de Souza (UERN), Gilton Sampaio; Bessa (UERN), José Cezinaldo Rocha

• Source: Veredas - Revista de Estudos Linguísticos; v. 15 n. 1 ; 1982-2243

تفاصيل العنوان

THE ART OF WELLCOMING THROUGH THE VISIT OF JOY ; A ARTE DE ACOLHER ATRAVÉS DA VISITA DA ALEGRIA

• Authors : Pekelman, Renata; Ferrugem, Daniela; Minuzzo, Fabiana Aparecida Oliboni

Subjects: saúde pelo riso; educação popular em saúde; arte e saúde

• Source: Revista de APS; v. 12 n. 4 (2009) ; 1809-8363

تفاصيل العنوان