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Perfil dos estudantes do Curso de Medicina da Escola Multicampi de Ci?ncias M?dicas do Rio Grande do Norte/UFRN

Subjects: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE: ENSINO NA SA?DE; Educa??o m?dica; Estudante

  • Source: GERMANO, Joelia Celeste Vieira. Perfil dos estudantes do Curso de Medicina da Escola Multicampi de Ci?ncias M?dicas do Rio Grande do Norte/UFRN. 2017. 56f. Disserta??o (Mestrado Profissional em Ensino

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Cuidados paliativos: uma proposta para o ensino da gradua??o em medicina

Subjects: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE: ENSINO NA SA?DE; Cuidados paliativos; Educa??o m?dica

  • Source: CALDAS, Gustavo Henrique de Oliveira. Cuidados paliativos: uma proposta para o ensino da gradua??o em medicina. 2017. 57f. Disserta??o (Mestrado Profissional em Ensino na Sa?de) - Centro de Ci?ncias

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Metodologia ativa de ensino-aprendizagem aplicada na disciplina de Medicina Laboratorial: percep??o dos estudantes

Subjects: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE: ENSINO NA SA?DE; Curr?culo; Metodologias inovadoras

  • Source: RABELO, Jos? Wilamy Cosme. Metodologia ativa de ensino-aprendizagem aplicada na disciplina de Medicina Laboratorial: percep??o dos estudantes. 2017. 64f. Disserta??o (Mestrado Profissional em Ensino

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Curr?culo m?nimo do Estado do Rio de Janeiro: reflex?es sobre a disciplina biologia

Subjects: biology; competences; minimal curriculum

  • Source: SANTOS, Gisele Lopes do. Curr?culo m?nimo do Estado do Rio de Janeiro: reflex?es sobre a disciplina biologia. 2017. 116 f. Disserta??o

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