نتائج البحث

COGNIÇÃO, SEMIÓTICA E MODELAGEM: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS

• Authors : Madruga, Zulma Elizabete de Freitas; Barcellos, Guy Barros; Chamoso, José María

• Source: Revista Contexto & Educação; v. 31 n. 100 (2016): Saberes e Conhecimentos em Educação; 4-32 ; 2179-1309 ; 0102-8758

تفاصيل العنوان

INTERFACES ENTRE DOCÊNCIA E EPISTEMOLOGIA: CONDIÇÕES PARA PENSAR PRÁTICAS DE INOVAÇÃO CURRICULAR

• Authors : Barcellos, Guy Barros; Lorenzon, Mateus; Silva, Jacqueline Silva da

Subjects: Desenvolvimento Profissional Docente; Epistemologia; Inovação curricular

• Source: Revista Caderno Pedagógico; v. 12, n. 2 (2015): Formação de Professores na América Latina ; 1983-0882

تفاصيل العنوان

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS

• Authors : Lorenzon, Mateus; Barcellos, Guy Barros; Silva, Jacqueline Silva da

Subjects: Alfabetização Científica; Ensino de Ciências; Pedagogia Libertadora

• Source: Revista Signos; v. 36, n. 1 (2015) ; 1983-0378

تفاصيل العنوان

400 dias : subjetiva??es, assujeitamentos e devaneios ontol?gicos de um professor na escola p?blica

• Authors : Barcellos, Guy Barros; Harres, Jo?o Batista Siqueira

Subjects: Educa??o em Ci?ncias; Subjetiva??es Docentes; Inova??o Did?tica

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RSPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)instacron:PUC_RS

تفاصيل العنوان

O papel de um museu de ci?ncias constru?do por alunos de ensino fundamental na divulga??o cient?fica

• Authors : Barcellos, Guy Barros;

Subjects: EDUCA??O; CI?NCIAS - ENSINO; ALFABETIZA??O

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RSPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)instacron:PUC_RS

تفاصيل العنوان