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A PROPOSAL FOR TEACHING A 1ST DEGREE EQUATION WITH AN UNKNOWN VIA PROBLEM SOLVING ; UMA PROPOSTA DE ENSINO DE EQUAÇÃO DE 1.º GRAU COM UMA INCÓGNITA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

• Authors : Cristina de Sousa, Amanda; Carlos de Proença, Marcelo

Subjects: Resolução de Problemas; Ensino de Matemática; Equação de 1.º grau

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 4 No. 2 (2019): Julho a Dezembro 2019; 431-451 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 4 Núm. 2 (2019): Julho a Dezembro

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Significant learning of elementary equation systems: a teaching sequence for elementary school students

• Authors : Rodrigo Rodrigues;

Subjects: Problem solving; 1st degree Equation Systems; Sistema de equações de 1º grau

• Source: Repositório Institucional da UFUUniversidade Federal de Uberlândia (UFU)instacron:UFU

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Aprendizagem significativa de sistemas de equações de 1º grau: uma sequência didática para alunos do ensino fundamental ; Significant learning of elementary equation systems: a teaching sequence for elementary school students

• Authors : Rodrigues, Rodrigo Junior;

Subjects: Pensamento algébrico; Sistema de equações de 1º grau; Sequência didática

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UMA PROPOSTA DE ENSINO DE EQUAÇÃO DE 1.º GRAU COM UMA INCÓGNITA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

• Authors : Cristina de Sousa, Amanda; Carlos de Proença, Marcelo

Subjects: Equação de 1.º grau; Ensino de Matemática; Mathematics Teaching

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 4 No. 2 (2019): Julho a Dezembro 2019; 431-451Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 4 Núm. 2 (2019): Julho a

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The False Position method: An alternative for teaching problem solving involving the 1st degree equations

• Authors : Silva, Fabr?cio de Azevedo;

Subjects: Problem solving; m?todo da falsa posi??o; false position method

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)instacron:UFRRJ

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