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Science museums as a space for social inclusion: possibilities for teaching Paleontology

Subjects: Desenho Universal para Aprendizagem; Educação não formal; Inclusão

  • Source: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 7, n. 3 (2022); 1-23ACTIO: Docência em Ciências; v. 7, n. 3 (2022); 1-23Actio (Curitiba)Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

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Universal Design for Learning and Inclusive Education: a Systematic Review in the International Literature

Subjects: Inclusion; 030506 rehabilitation; LC8-6691

  • Source: Revista Brasileira de Educação EspecialRevista Brasileira de Educação Especial, Volume: 25, Issue: 4, Pages: 675-690, Published: 25 NOV 2019Revista Brasileira de Educação Especial

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