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Academic Journal

O trabalho com os gêneros na perspectiva do Grupo de Genebra: entrevista com Eliane Lousada

Subjects: Entrevista

  • Source: Diálogo das Letras; v. 7 n. 2 (2018): Diálogo das Letras - Dossiê: Gêneros de texto na perspectiva do Grupo de Genebra: reflexões teóricas e práticas; 247-254 ; 2316-1795

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Capacidades de linguagem desenvolvidas em estudantes do ensino médio a partir de uma dinâmica de produção de textos focada no ENEM

Subjects: Capacidades de Linguagem; Sequência Didática; Produção Escrita

  • Source: Diálogo das Letras; v. 7 n. 2 (2018): Diálogo das Letras - Dossiê: Gêneros de texto na perspectiva do Grupo de Genebra: reflexões teóricas e práticas; 155-172 ; 2316-1795

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Apresentação - Gênero de texto como um (mega)instrumento para o ensino e a aprendizagem da linguagem humana

Subjects: produção textual; diversidade educacional

  • Source: Diálogo das Letras; v. 7 n. 2 (2018): Diálogo das Letras - Dossiê: Gêneros de texto na perspectiva do Grupo de Genebra: reflexões teóricas e práticas; 2-9 ; 2316-1795

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A SEMIFORMAÇÃO COMO FORMA DOMINANTE DA CONSCIÊNCIA CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO

Subjects: Semiformação; Indústria cultural; Educação

  • Source: Devir Educação; Bd. 3 Nr. 1 (2019): Dossiê Temático: Teoria Crítica e Contemporaneidade; 155-169Devir Educação; Vol. 3 No. 1 (2019): Dossiê Temático: Teoria Crítica e

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