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Academic Journal

Formação dos discentes de enfermagem acerca da avaliação da dor ; Nursing students’ training on pain assessment

Subjects: ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 13, n. 5 (2019); 1380-1386 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 13, n. 5 (2019); 1380-1386 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 13, n. 5

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Higher education in nursing: processes and trends of teaching work ; Ensino superior em enfermagem: processos e tendências de trabalho docente

Subjects: Enfermagem; docência em enfermagem; Ensino superiornacional; internacional; periódicosatualidade; bases de dados

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 12, n. 12 (2018); 3368-3377 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 12, n. 12 (2018); 3368-3377 ; Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963; v. 12, n.

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Coping strategies used by teachers of the nursing graduation course ; Estratégias de coping utilizadas pelos docentes do curso de graduação em enfermagem

Subjects: ENFERMAGEM; Estresse; DocentesFortaleza; Ceará; BrasilUniversidade de Fortaleza; ATUALIDADE; Atualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 11, n. 11 (2017): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4546-4553 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 11, n. 11 (2017): EDIÇÃO SUPLEMENTAR; 4546-4553 ; Revista de

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Completeness in educational relationship: a new look for nurse’s training ; Integralidade na relação pedagógica: um novo olhar para a formação do enfermeiro

Subjects: enfermagem; educação em enfermagem; Ensinonacional; livros; periodicosatualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 8 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 3130-3136 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 8 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line;

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Teaching in nursing care of undergraduate courses in brazil: integrative review ; O ensino do cuidado nos cursos de graduação em enfermagem do brasil: revisão integrativa

Subjects: Enfermagem; Ensino; CuidadoNacional; Atual; grau de instruçãoAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 10, n. 2 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 647-656 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 10, n. 2 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 647-656 ;

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The teaching of nursing process from the perspective of professors ; O ensino do processo de enfermagem na ótica dos docentes

Subjects: Enfermagem; Docentes; Processos de EnfermagemLocal; Grau de instruçãoAtualidade

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 9, n. 6 (2015): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 8235-8244 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 9, n. 6 (2015): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 8235-8244

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A good teacher in the healthcare area: an integrative review ; O bom professor na área da saúde: uma revisão integrativa

Subjects: Educação; Formação Docente; DocentesBrasilAtualidade; Características Docentes

  • Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 8, n. 4 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1048-1056 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 8, n. 4 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 1048-1056

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