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“NOSSA ESCOLA É O TERRITÓRIO SAGRADO”: Memórias, Histórias, Sustentabilidade, Encantos e Encantarias, no enfrentamento aos impactos da pandemia.

• Authors : Reges, Leidiane de Livramento Santos; Nossa Senhora de Nazaré, Centro de Ensino Fundamental

• Source: Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros; v. 4 n. 11 (2021) ; 2595-1033

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GEOGRAFIA DA REALIDADE E REALIDADE GEOGRÁFICA: SUBJETIVIDADE E CIÊNCIA PRESENTES EM CONCEITOS GEOGRÁFICOS QUE CARACTERIZAM A VIDA

• Authors : Belo, Evelyn Monari; Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino de Rio Claro – S.P., Brasil.

Subjects: Geografia; Realidade; Imagens

• Source: Revista Geográfica de América Central; Vol 2, No 47E (2011): Revista Geográfica de América Central:XIII Encuentro de Geógrafos de América Latina (Versión Electrónica)

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Beleza Destruída: Percepções Dos Profissionais Da Saúde Sobre A Imagem Distorcida Que As Pacientes Com Anorexia Têm De Si / Destroyed Beauty: Perceptions Of Health Professionals On The Distorted Image That The Patients With Anorexia Have Of Themselves

• Authors : Xavier, Rejane Noronha; Professora de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do Ceará; Xavier, Laudicéia Noronha

Subjects: Transtornos da Alimentação; Profissionais da Saúde; Imagem Corporal

• Source: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v.12, n.6, nov./dez. 2015; 157-172Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v.12, n.6, nov./dez.

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Resíduos Sólidos: Influência das obsolescências discutida nas aulas de Química

• Authors : dos Reis, Victor Augusto; IFSP – Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo; Freitas, Nathália Miwa Arasaki Menezes

Subjects: Obsolescência programada; Obsolescência induzida; Política Nacional dos Resíduos Sólidos

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SOBRE ESCOLA, FAMÍLIAS E CRIANÇAS: SILÊNCIOS, DIÁLOGOS E ESCUTAS EM TEMPOS PANDÊMICOS

• Authors : Pinheiro, Adriano José;

Subjects: relato de experiência; pandemia; Covid-19

• Source: Temas & Matizes; v. 14, n. 25 (2020): DOSSIÊS: A docência frente à pandemia da covid-19: novos desafios, alternativas e perspectivas teórico-metodológicas; 102-118 ; 1981-4682 ; 1519-7972

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O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS: O LUGAR EM MILTON SANTOS COMO PONTO DE PARTIDA

• Authors : Holanda, Virgínia Célia Cavalcante de; FundaçãoBRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria da Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1 Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico – FUNCAP

Subjects: geografia; educação; Ensino de Geografia

• Source: Revista GeoSertões; v. 5, n. 10 (2020): Dossiê: "Por uma Geografia Escolar Crítica"; 226-240 ; 2525-5703

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Desenvolvimento de Projeto de Extensão sobre Oficinas de Orientação Vocacional com alunos de uma Escola Estadual

• Authors : Marques, Camila Paulino; Rodrigues, Ícaro Arcênio de Alencar; Mendes, Myriam de Oliveira Melo ...

Subjects: Ciências Humanas; Orientação vocacional. Adolescência; Autoconhecimento

• Source: Revista Práxis: saberes da extensão; v. 8, n. 17 (2020): Revista Práxis: saberes da extensão; 15-22 ; 2525-5355 ; 2318-2369

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Desenvolvimento de performance e de protagonismo estudantil através das ondas radiofônicas

• Authors : Aguiar Rodrigues, Golbery de Oliveira Chagas; Araújo, Maria Maria Helena Pereira de Oliveira; de Oliveira Chagas, Karla Aguiar Rodrigues ...

Subjects: Letras e Artes; Comunicação; Educação. Educomunicação. Radiofonia

• Source: Revista Práxis: saberes da extensão; v. 7, n. 15 (2019): Revista Práxis: saberes da extensão; 53-59 ; 2525-5355 ; 2318-2369

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Alfabetizadoras y lectura: reflexiones sobre sus concepciones y prácticas ; Literacy and reading: reflections on their conceptions and practices ; Alfabetizadoras e leitura: reflexões sobre suas concepções e práticas

• Authors : Barbosa, Lais Fernanda Espósito; Hernandes, Elianeth Dias Kanthack; Escola Municipal de Ensino Fundamental Maura Ap. Dassie Vergani

Subjects: Literacy. Conceptions and practices. Reading; Alfabetizadores. Conceptos y prácticas. Lectura; Educação

• Source: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação; v. 6, n. 15 (2019); 114-133 ; 2359-2087 ; 10.26568/educa.v6i15

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CMAP TOOLS: UM SUPORTE PARA O PROFESSOR

• Authors : Bezerra, Jaqueline de Jesus; Lima Arrais, Maria Nazareth de;

• Source: Revista de Pesquisa Interdisciplinar; v. 3, n. 1 (2018): Revista de Pesquisa Interdisciplinar - Interdisciplinaridade: Caminhos Metodológicos ; 2526-3560 ; 10.24219/rpi.v3i1.0

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